【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 較高，由于進(jìn)步的動(dòng)力之一在于意識(shí)到自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力都有欠缺，他們更容易相互影響、相互模仿和學(xué)習(xí)，彼此之間容易產(chǎn)生共同的感受，相互激發(fā)情緒。 3．從眾行為傾向 人的從眾行為傾向性在很大程度上取決于個(gè)體的特征。這些特征包括情緒的穩(wěn)定性、自尊心強(qiáng)弱、社會(huì)認(rèn)可需求以及對(duì)他人的依賴(lài)性幾個(gè)因素。大學(xué)生處于生命力最旺盛的階段，然而也是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自我認(rèn)識(shí)不完善的階段。這個(gè)時(shí)期，他們的情緒穩(wěn)定性較差，自我維護(hù)的欲望強(qiáng)烈，對(duì)他人的評(píng)價(jià)敏感也容易接受暗示，因此，他們對(duì)群體的依賴(lài)更加強(qiáng)烈，從眾行為傾向也更加明顯，包括表明和內(nèi)心都從眾的行為和表面從眾，內(nèi)心抗拒的行為。 4. 情緒色彩明顯 大學(xué)生充滿(mǎn)朝氣，求知欲強(qiáng)，熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)比較關(guān)心且反應(yīng)敏銳。正是由于年輕，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，思想也不成熟、缺乏理性，容易因一些小事導(dǎo)致情 緒和行為失控，做出各種偏激的事情。 第三講結(jié)束，謝謝大家 第四講： 人際和諧 立世之本 人生的五把金鑰匙 一、人際溝通 人際溝通，是指人與人之間運(yùn)用語(yǔ)言或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)交換意見(jiàn)、傳達(dá)思想、表達(dá)情感和需要的交流過(guò)程，是人們交往的一種重要形式和前提條件。 （一）人際溝通的主要功能： 傳遞信息。 主要指交流信息、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思想和感情， 心理保健?？梢詽M(mǎn)足人交往、合群的心理需求，增進(jìn)彼此的情感共鳴，在心理上產(chǎn)生歸屬感和安全感，增進(jìn)心理健康。 自我認(rèn)識(shí)。通過(guò)溝通可以深化對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，使人們更加客觀地評(píng)價(jià)自己，完善和發(fā)展自己，建立健康的自我形象。 人際協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)各自的行為，保持融洽的關(guān)系，增進(jìn)了解，化解誤會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。 （二）人際溝通的主要渠道 : 語(yǔ)言溝通。語(yǔ)言是溝通不同個(gè)體之間的橋梁，是不同的個(gè)體心理活動(dòng)彼此發(fā)生影響的最有效的工具。 非語(yǔ)言溝通 目光溝通 面部表情 體態(tài)語(yǔ)言 二、人際關(guān)系建立和發(fā)展階段 人際關(guān)系：以需要為基礎(chǔ)，以情感為紐帶、以交往為手段、以自我暴露為標(biāo)志，逐步加深的一種人際互動(dòng)。 （一）目的定向階段：包括對(duì)交往對(duì)象的注意、選擇、情感交流和穩(wěn)定交往階段。 （二）探索適應(yīng)階段：雙方探索彼此在性格、脾氣、愛(ài)好和興趣等方面建立的感情聯(lián)系。 （三）情感交流階段：這是人際關(guān)系建立和發(fā)展的重要階段，也是形成人際關(guān)系的核心。 （四）穩(wěn)定交往階段：這是人際關(guān)系發(fā)展的目的，也是人際關(guān)系成熟的標(biāo)志。 三、人際交互作用分析理論： 人際交往模式：愛(ài)利克 .伯奈的四種人際交往模式。美國(guó)著名的心理學(xué)家愛(ài)利克 .伯奈（ ）依據(jù)對(duì)自己和他人所采取的基本生活態(tài)度，提出了四種人際交往模式，或稱(chēng)心理模式 . （一） “我不行 — 你行”、“我不好 — 你好” 人在生命的初始是依賴(lài)于周?chē)娜硕娴?，與周?chē)某扇讼啾?，兒童常常感到自己的無(wú)能，因而人從小就有自卑感，這是著名心理學(xué)家阿德勒提出的觀點(diǎn)。因而，在意識(shí)的深層形成了“我不行 — 你行”的心理模式。 人的成長(zhǎng)過(guò)程是逐漸克服這種心態(tài)的過(guò)程。處于心理成熟過(guò)程的某些大學(xué)生，尚未完全擺脫兒時(shí)形成的那種心理模式，因而在人際交往過(guò)程中常表現(xiàn)出不同程度的自卑和恐慌，最為極端和典型的表現(xiàn)是社交恐懼癥。 （二） “我不好 — 你也不好”、“我不行 — 你也不行” 這種心理模式也常在人際交往中表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)為：不喜歡自己也不喜歡別人，看不起自己也看不起別人，既不會(huì)去愛(ài)人也不能體驗(yàn)和接受他人的愛(ài)。 (三 ) “我好 — 你不好”、“我行 — 你不行” 這種心理模式也常在人際交往中表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)為：充滿(mǎn)優(yōu)越感，驕傲自大，自以為是，總以為自己是對(duì)的，而別人是錯(cuò)的，自己對(duì)別人好而別人對(duì)自己不好，為此常憤憤不平，把人際交往中失敗的原因都?xì)w為他人的責(zé)任。 (四 ) “我好 — 你也好”、“我行 — 你也行” 成熟的、健康的交往模式應(yīng)該是“我好 — 你也好”、“我行 —你也行”。這種心態(tài)的特點(diǎn)是：充分體會(huì)到自己擁有一種強(qiáng)大的理性能力，并對(duì)生活的價(jià)值有著恰當(dāng)?shù)睦斫?，是相信自己與相信他人、愛(ài)自己與愛(ài)他人的統(tǒng)一。雖然他們并非十全十美，但他們能客觀地悅納自己和他人，正視他人和世界的光明面，從而使自己保持一種積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、和諧的精神狀態(tài)。 “我好 — 你也好”、“我行 — 你也行”的心理態(tài)度，既有助于人際交往也有助于心理健康。 互不認(rèn)識(shí) 開(kāi)始注意 表面接觸 建立友誼 0：出生 70— 75死亡 30：結(jié)婚 32：有了小孩 19:進(jìn)入大學(xué) 第五講： 戀愛(ài)婚姻 幸福之舟 愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師，他教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕? —— 車(chē)爾尼雪夫斯基 愛(ài)情，是指一對(duì)男女基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自?xún)?nèi)心中形成的對(duì)異性的最真摯的傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈、穩(wěn)定、持久和不變的感情。 愛(ài)情是性愛(ài)和情愛(ài)的結(jié)合， 缺乏性愛(ài)的愛(ài)情是畸形的，因此，我們說(shuō)苦行僧似的禁欲主義是一種變態(tài)的心理；只有性欲的滿(mǎn)足，沒(méi)有感情的升華，放縱自己的欲望，也無(wú)法產(chǎn)生真正的愛(ài)情，因此，我們說(shuō)，縱欲也是不健康的心理狀態(tài)，我們也一貫反對(duì)一些人士鼓吹的所謂的“性自由”、“性解放”。 愛(ài)情的特點(diǎn)： 平等性。 專(zhuān)一性。 依存性。 歡愉性。 強(qiáng)烈性。 青少年常見(jiàn)戀愛(ài)問(wèn)題： 。 一種提法認(rèn)為：中學(xué)生談戀愛(ài)屬于早戀，主要原因有兩點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)生活尚未獨(dú)立。戀愛(ài)的目的是兩性結(jié)合成婚，這需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立、生活上自立而且有能力承擔(dān)家庭責(zé)任，中學(xué)生顯然不具備這個(gè)條件。二是談戀愛(ài)的年齡與法定最低婚齡 (男 22歲，女 20歲 )相差甚遠(yuǎn)。戀愛(ài)是結(jié)婚的準(zhǔn)備，如果戀愛(ài)的年齡與結(jié)婚的年齡相差太遠(yuǎn)，那就有悖常情了。 另一種提法認(rèn)為：早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛(ài)現(xiàn)象。其特點(diǎn)是：一是朦朧性，對(duì)兩性間的愛(ài)慕似懂非懂，不知何為愛(ài)。二是單純性，只覺(jué)得和對(duì)方在一起很愉快，缺乏成年人談戀愛(ài)對(duì)家庭、政治、經(jīng)濟(jì)等多方面的理智考慮。三是差異性，表現(xiàn)為女生有早戀的較早、較多，可能與女生發(fā)育較早有關(guān)。四是不穩(wěn)定性，兩個(gè)人隨著各方面的不斷成熟，理想、志趣、性格等方面的變化可能引起愛(ài)情的變化；戀愛(ài)越早，離結(jié)婚之日越長(zhǎng)，就越易夜長(zhǎng)夢(mèng)多。五是沖動(dòng)性，缺乏理智，往往遇事突發(fā)奇想，莽撞行事。 。 單戀又稱(chēng)有感單戀，是單相思的一種。有的大學(xué)生一旦愛(ài)上某上人，就不管別人是否接受而苦苦追求，完全不顧他人的感受和反應(yīng)，甚至以喪失自尊、不顧人格去表達(dá)自己的愛(ài)，干擾所戀對(duì)象的生活和學(xué)習(xí)，有的還會(huì)走向極端，做出傷害他人的蠢事。單戀是一種具有癔想性的戀愛(ài)情結(jié)和幼稚的行為方式，會(huì)令人沉浸在幻想的情愛(ài)中不能自拔，如果不及時(shí)糾正，可能?chē)?yán)重影響人的知覺(jué)和理性判斷，甚至形成精神錯(cuò)亂。愛(ài)情是兩個(gè)人的隱私和共同情感，不要單方面把愛(ài)情強(qiáng)加于人，一但發(fā)現(xiàn)自己自作多情，就應(yīng)該拋棄幻想，減少關(guān)注，控制感情，調(diào)整心態(tài)。要相信，愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)自己的人永遠(yuǎn)不會(huì)有幸?？裳?。如果你真的愛(ài)對(duì)方，就應(yīng)該尊重對(duì)方的選擇。 ? 。 暗戀又稱(chēng)無(wú)感單戀，是單相思的又一表現(xiàn)形式，常見(jiàn)于性格內(nèi)向又好幻想的大學(xué)生中。暗戀具體表現(xiàn)為不表露的內(nèi)心體驗(yàn)，被戀對(duì)象根本就不知道有這回事。暗戀者往往對(duì)所戀對(duì)象朝思暮想，遇見(jiàn)時(shí)又緊張回避，形成痛苦、壓抑、焦慮、失望等不良情緒，嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)。如果暗戀者通過(guò)寫(xiě)日記、進(jìn)行創(chuàng)作文學(xué)等正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)宣泄，可以釋放并緩解這些不良情緒。暗戀者不妨提起勇氣和信心，尋找合適的方式向?qū)Ψ阶饕槐戆?，看?duì)方的反應(yīng)如何，合得來(lái)則發(fā)展關(guān)系，合不來(lái)也就了結(jié)這一心事，不要為此悶悶不樂(lè)。 。 首先要區(qū)分多角戀與多角戀愛(ài)。處于多角戀位置的人通常具有出眾的容貌、較突出的才華或誘人的魅力，從而引起數(shù)個(gè)異性的同時(shí)追求。他 /她與幾個(gè)異性保持良好的友情，未與其中任何一個(gè)異性確立愛(ài)情關(guān)系，處于觀察與選擇的階段。而多角戀愛(ài)則是同時(shí)與數(shù)個(gè)異性建立戀愛(ài)關(guān)系，企圖同時(shí)占有數(shù)種不同的感情而玩弄愛(ài)情游戲。因此，多角戀和多角戀之間僅隔薄薄的一層紙，只要認(rèn)識(shí)上產(chǎn)筐模糊或道德上產(chǎn)生偏差，就會(huì)由多角