【總結(jié)】單擊此處添加幻燈片標(biāo)題單擊此處添加副標(biāo)題班組長(zhǎng)管理主要內(nèi)容一·班組和班組長(zhǎng)介紹二·班組長(zhǎng)的職責(zé)及作用三·班組長(zhǎng)的技能要求及角色認(rèn)知四·班組長(zhǎng)的管理工作五·班組長(zhǎng)如何解決問題六·班組長(zhǎng)如何接受任務(wù)及報(bào)告班組和班組長(zhǎng)?班組:
2025-01-09 22:06
【總結(jié)】1優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理提高主講:賀鵬舉2我們共同的課堂約定-請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)-請(qǐng)勿任意走動(dòng)、交談、接聽電話-保持教室寧?kù)o并按照座位就坐-請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到課,不要隨便走出-感謝您的配合3課程主要內(nèi)容第一部分:班組長(zhǎng)的工作、使命、任務(wù)、必備的素質(zhì)和能力第二部分:班組常見問題
2025-02-15 16:05
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理(第一講)一、一個(gè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心態(tài)二、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的六大任務(wù)三、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)四、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的權(quán)限五、現(xiàn)場(chǎng)管理的基本內(nèi)容六、現(xiàn)場(chǎng)管理項(xiàng)目如何確定七、現(xiàn)場(chǎng)管理的工作原則八、現(xiàn)場(chǎng)工作有效推進(jìn)的步驟目錄激情是成為優(yōu)秀班組長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。班組長(zhǎng)終日面對(duì)繁瑣的事務(wù),面對(duì)來自
2025-02-15 16:21
【總結(jié)】組長(zhǎng)TWI實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)2既來之,則安之??第一條規(guī)則SMILE微笑一點(diǎn)?第二條規(guī)則OPEN開放一點(diǎn)?第三條規(guī)則HAPPY快樂一點(diǎn)?手機(jī)關(guān)機(jī)或開震動(dòng)狀態(tài)?禁止吸煙?禁止隨意走動(dòng)3課程大綱?五大關(guān)注點(diǎn):
2025-01-16 15:09
【總結(jié)】1優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理2主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理)5、如何解決與品管部、業(yè)務(wù)跟單之間“鐵三角”關(guān)系
2025-02-15 16:08
【總結(jié)】主要內(nèi)容第一部分馬斯洛需求層次理論?馬斯洛需求層次理論(Maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。?該理論將需求分為五種,像階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,分別為
2025-02-13 22:32
【總結(jié)】第一篇:煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn) 班(組)長(zhǎng)安全培訓(xùn)大綱 機(jī)電班(組)長(zhǎng) 一、培訓(xùn)目的1、了解煤礦安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí),提高嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》和《操作規(guī)...
2024-11-09 22:31
【總結(jié)】班組長(zhǎng)如何管理現(xiàn)場(chǎng)沒你不行?一、什么是現(xiàn)場(chǎng)管理?二、管理是企業(yè)發(fā)展的根本?三、加強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性?四、現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容?五、什么是5W1H分析法?六、什么是ABC分類法現(xiàn)場(chǎng)管理?現(xiàn)場(chǎng)管理是班組長(zhǎng)對(duì)作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)行為的管理。?什么是現(xiàn)場(chǎng)??現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)以生產(chǎn)、品質(zhì)、倉(cāng)儲(chǔ)、設(shè)
2025-03-08 02:02
【總結(jié)】杭州市三信織造有限公司主講:楊秀禮地點(diǎn):第一培訓(xùn)室時(shí)間:受訓(xùn)對(duì)像:各車間班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理?班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)和權(quán)限?現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)與內(nèi)容?現(xiàn)場(chǎng)管理的5個(gè)基本法則?現(xiàn)場(chǎng)管理的最有效的方法-PDCA循環(huán)?如何有效的開展現(xiàn)場(chǎng)管理?現(xiàn)場(chǎng)管理的項(xiàng)目?現(xiàn)場(chǎng)工作有效推進(jìn)的方法?班組長(zhǎng)日志班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)?1、現(xiàn)場(chǎng)
2025-03-01 12:36
【總結(jié)】精益大標(biāo)桿以更專業(yè)的能力開啟研發(fā)新篇章優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理)
【總結(jié)】班組現(xiàn)場(chǎng)管理2現(xiàn)場(chǎng)?定義:指利用人員、設(shè)備、既定的作業(yè)方法,將材料加工、裝配成產(chǎn)品或者為客戶提供服務(wù)場(chǎng)所,也就是班組長(zhǎng)所直接管轄的區(qū)域。?現(xiàn)場(chǎng)既可以綜合反映企業(yè)管理質(zhì)量,也可以使人們看到企業(yè)的真正實(shí)力。?理解、掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容和方法,成為班組長(zhǎng)的基礎(chǔ)工作和重點(diǎn)工作。3生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)
2025-01-08 10:33
【總結(jié)】我們公司、部門、班組有沒有浪費(fèi)?存在哪些浪費(fèi)?如何減少浪費(fèi)?、班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)-JIT工廠常見的等待浪費(fèi)搬運(yùn)浪費(fèi)不良浪費(fèi)動(dòng)作浪費(fèi)加工浪費(fèi)庫(kù)存浪費(fèi)制造過多(過早)浪費(fèi)8大浪費(fèi)缺貨損失企業(yè)每生
2025-03-11 00:21
【總結(jié)】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)人力資源部班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)?班組長(zhǎng)日常管理?班組長(zhǎng)品質(zhì)管理工具和品質(zhì)改善活動(dòng)?班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)改善理念班組長(zhǎng)日常管理10.生產(chǎn)準(zhǔn)備11.生產(chǎn)過程控制12.生產(chǎn)結(jié)束確認(rèn)13.晚會(huì)14.報(bào)告與數(shù)據(jù)整理PDCA
2025-01-15 06:06
2025-01-08 17:07
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)主管管理能力提升主管培訓(xùn)(TWI)南京影響力企業(yè)管理咨詢有限公司羅安源2023年05月27,28日2023/1/241
2025-01-09 22:04