【總結(jié)】課題第一章常用邏輯用語命題學習目標(1)理解命題的概念及命題的構(gòu)成,會判斷一個命題的真假.(2)理解四種命題及其關系,掌握互為逆否命題的等價關系及真假判斷.通過對命題本質(zhì)的分析,理解命題的概念.、態(tài)度與價值觀通過了解命題的基本知識,認識命題的相互關系,對
2024-11-18 19:00
【總結(jié)】第一章一、選擇題1.下列語句中不是命題的是()A.3≥6B.二次函數(shù)不是偶函數(shù)C.x>0D.對于x∈R,總有x2>0[答案]C[解析]C選項x的范圍未給出,不能判斷真假.2.下列命題中,假命題的個數(shù)為()①2不是素數(shù);②自然數(shù)不都大于0;③
2024-11-30 22:16
【總結(jié)】思想及初步應用050100150200250300350036912151821242730333639回顧復習兩個變量x,y的關系:函數(shù)關系相關關系051015
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】2020/12/252020/12/25對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學家納皮爾(Napier,1550年~1617年)。他發(fā)明了供天文計算作參考的對數(shù),并于1614年在愛丁堡出版了《奇妙的對數(shù)定律說明書》,公布了他的發(fā)明。恩格斯把對數(shù)的發(fā)明與解析幾何的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為17世紀數(shù)學的三大成就。2020/12/
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】班級姓名層次命題編寫人:劉瑞華審核:高二數(shù)學組寄語:廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。一.學習目標:,能判斷命題的真假;P則q的形式3.會分析四種命題的相互關系二.學習重點:;.學習難點
2024-11-30 22:13
【總結(jié)】知識結(jié)構(gòu)收集數(shù)據(jù)(隨機抽樣)整理、分析數(shù)據(jù)估計、推斷簡單隨機抽樣分層抽樣系統(tǒng)抽樣用樣本估計總體變量間的相關關系用樣本的頻率分布估計總體分布用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征線性回歸分析統(tǒng)計的基本思想
2024-11-18 08:45
【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1.理解列聯(lián)表的意義,會根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù)大致判斷兩個變量是否獨立.2.理解統(tǒng)計量χ2的意義和獨立性檢驗的基本思想.【學法指導】獨立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計上的假設檢驗思想,利用兩個分類變量的列聯(lián)表,構(gòu)造統(tǒng)計量χ2,χ
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·微山一中高二期中)用反證法證明命題“如果ab0,那么a2b2”時,假設的內(nèi)容應是()A.a(chǎn)2=b2B.a(chǎn)2b2C.a(chǎn)2≤b2D.a(chǎn)2b2,且a2=b
2024-12-03 00:17
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-2一、選擇題1.下列關于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是()A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程B.結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的C.流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關系D.結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關系或邏輯上的先后關系[答案]D
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學2-1第一章《常用邏輯用語》命題及其關系(一)法門高中姚連省制作2思考:你能判斷下列語句的真假嗎?這些語句的表述形式有什么特點?⑴若0ab??,則2aba
2024-11-18 13:29
【總結(jié)】§1回歸分析1.1回歸分析雙基達標?限時20分鐘?1.關于變量y與x之間的線性回歸方程敘述正確的是().A.表示y與x之間的一種確定性關系B.表示y與x之間的相關關系C.表示y與x之間的最真實的關系D.表示y與x之間真實關系的一種效果最好的擬合
2024-12-07 20:52
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析的基本思想及其初步應用(2)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學習過程
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析的基本思想及其初步應用(1)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解線性回歸模型與函數(shù)模型的差異,了解衡量兩個變量之間線性相關關系得方法---相關系數(shù).學習過程一、課
【總結(jié)】集合的含義及其表示(一)教學目標:使學生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念,教學重點:集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學難點:集合概念的理解;課型:新授課教學手段:教學過程:一、引入課題軍訓前學校通
2024-12-09 08:02
【總結(jié)】回歸分析(二)課時目標x與y進行相關性檢驗..1.根據(jù)給定的樣本數(shù)據(jù),求得的線性回歸方程未必有實際意義.2.對相關系數(shù)r進行顯著性檢驗的基本步驟如下:(1)提出統(tǒng)計假設H0:變量x,y________________;(2)如果以95%的把握作出推斷,可以根據(jù)1-=n-2在附錄1中查出一個r的__
2024-12-04 18:01