【摘要】曲線和方程和方程的曲線的概念課堂新授yxo?M(x0,y0)X-y=0?M(x0,y0)xyo)0(2??aaxy曲線的方程與方程的曲線:課堂新授(在合)上的點(diǎn)。(合在)這個(gè)方程叫做這個(gè)曲線的方程這個(gè)曲線叫做這個(gè)方程的曲線課堂新授
2025-11-09 00:48
【摘要】2020/12/25少小不學(xué)習(xí),老來(lái)徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!天才在于勤奮,努力才能成功!2020年12月25日星期五知識(shí)改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造奇跡.
2025-11-09 13:31
【摘要】拋物線復(fù)習(xí)課【知識(shí)回顧】標(biāo)準(zhǔn)方程圖形焦點(diǎn)準(zhǔn)線)0(22??ppxy)0(22??ppyxxyoF.xyFo)0,2(pF.yxoF2px??)2,0(pFxoyF2py??)0(22
2025-11-09 13:30
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、算法2、程序框圖3、程序語(yǔ)言引例圖。的根的近似值的程序框畫出用二分法求方程022??x分析:先用自然語(yǔ)言描述算法,再逐步細(xì)化算法步驟,然后畫出相應(yīng)的程序框圖。解:??????;2,102,01,2212??????xxffxxf所以設(shè)。因?yàn)榫_度為第一步:令
2025-11-08 12:02
【摘要】第三章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二1.1歸納推理問(wèn)題1:我們知道銅、鐵、鋁、金、銀都是金屬,它們有何物理性質(zhì)?提示:都能導(dǎo)電.問(wèn)題2:由問(wèn)題1你能得出什么結(jié)論?提示:一切金屬都能導(dǎo)電.問(wèn)題3:若
2025-11-09 08:09
【摘要】第1章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)【課標(biāo)要求】1.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的意義、理解2×2列聯(lián)表.2.會(huì)用χ2判斷事件A與B之間的關(guān)系.3.掌握獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本步驟.4.通過(guò)典型案例,掌握獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想.【核心掃描】1.用χ2判斷事件A與B之間
2025-11-08 23:34
【摘要】結(jié)構(gòu)圖臨沂二中高二數(shù)學(xué)組前面我們學(xué)習(xí)了流程圖,流程圖主要是根據(jù)時(shí)間(步驟)來(lái)執(zhí)行的命令或方法,它是表示一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。今天我們將學(xué)習(xí)一種描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖示---結(jié)構(gòu)圖例如:我們可以用結(jié)構(gòu)圖來(lái)描述“基本初等函數(shù)(1)“的知識(shí)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)圖一般是由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線(或方向箭頭)構(gòu)成。連線通常
2025-11-09 12:14
【摘要】.數(shù)系的擴(kuò)充數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧引入新數(shù)知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充,使得在新的數(shù)集中,該問(wèn)題能得到圓滿解決呢?思考
2025-11-09 08:47
【摘要】第2課時(shí)回歸分析的應(yīng)用,對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè).,掌握如何將非線性回歸問(wèn)題轉(zhuǎn)化為線性回歸問(wèn)題的方法..重點(diǎn):根據(jù)線性回歸方程,對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè),探究非線性模型通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為線性回歸模型的方法.難點(diǎn):了解常用函數(shù)的圖像特點(diǎn),選擇不同的模型建模,并通過(guò)相關(guān)指數(shù)對(duì)不同的模型進(jìn)行比較.
2025-11-10 23:15
【摘要】會(huì)將非線性回歸模型經(jīng)過(guò)變換轉(zhuǎn)化為線性回歸模型,進(jìn)而進(jìn)行回歸分析.學(xué)習(xí)本節(jié)后還應(yīng)初步會(huì)將簡(jiǎn)單的非線性回歸問(wèn)題轉(zhuǎn)化為線性回歸問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))可線性化的回歸分析【課標(biāo)要求】【核心掃描】對(duì)不具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量做統(tǒng)計(jì)分析,通過(guò)變量代換,轉(zhuǎn)化為線性回歸模型.1.非線性回歸分析
2025-11-08 22:50
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例綜合測(cè)試北師大版選修1-2時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(2021·湖南益陽(yáng)市箴言中學(xué)模擬)四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量x,y之間的相關(guān)
2024-11-30 22:16
【摘要】1.2類比推理學(xué)習(xí)要求1.通過(guò)具體實(shí)例理解類比推理的意義;2.會(huì)用類比推理對(duì)具體問(wèn)題作出判斷.學(xué)法指導(dǎo)類比推理是在兩類不同的事物之間進(jìn)行對(duì)比,找出若干相同或相似點(diǎn)之后,推測(cè)在其他方面也可以存在相同或相似之處的一種推理模式.歸納和類比是合情推理常用的思維方法,其結(jié)論不一定正確.本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)
2024-12-04 20:24
【摘要】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練2.1復(fù)數(shù)的加法與減法學(xué)習(xí)要求1.熟練掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加減法運(yùn)算法則.2.理解復(fù)數(shù)加減法的幾何意義,能夠利用“數(shù)形結(jié)合”的思想解題.學(xué)法指導(dǎo)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加減法運(yùn)算可以類比多項(xiàng)式的加減法運(yùn)算,利用向量的加法來(lái)理解復(fù)數(shù)加法的幾何意
【摘要】§2數(shù)學(xué)證明一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列表述正確的是()①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;⑤類比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③B.②③④C.
2024-12-05 01:49
【摘要】§1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.“復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)為純虛數(shù)”是“a=0”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.下列命題正確的是()A.若a∈R,則(a+
2024-12-04 20:38