岳麓版歷史必修3筆墨丹青4(編輯修改稿)
2024-12-24 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格中理解繪畫的發(fā)展演變，分析中國古代繪畫的特點(diǎn)。這種方法既培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手參與能力又培養(yǎng)了學(xué)生的歸納總結(jié)能力。 活動(dòng)探究法 :引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。 三、說教法 問題探究法： 時(shí)事聯(lián)系法： 啟發(fā)式教學(xué)法： 直觀教學(xué)法： 概括總結(jié)法： 多媒體課件輔助教學(xué) 四、說教學(xué)過程 四、說教學(xué)過程 清明上河圖 導(dǎo)入新課： 教師設(shè)疑： 《 清明上河圖 》 為什么會(huì)出現(xiàn)在世博會(huì)上？你能從中獲取什么歷史信息嗎？ 設(shè)計(jì)目的：通過時(shí)事圖片展示和設(shè)疑激發(fā)學(xué)生興趣和探求知識(shí)的欲望。 講授新課： 戰(zhàn)國時(shí)期 戰(zhàn)國秦漢時(shí)期 魏晉南北朝時(shí)期 唐朝時(shí)期 宋朝時(shí)期 明清時(shí)期 將學(xué)生分為新石器組、戰(zhàn)國秦漢組、魏晉南北朝組、唐朝組、兩宋組、明清組。 思考探究：請(qǐng)說說所處的組圖片的內(nèi)容，這些圖片體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)繪畫的什么特點(diǎn)？你能說說
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1