【總結】第5課農耕時代的商業(yè)與城市商朝的貝幣一、中國古代的商業(yè)1、原始商業(yè)的產生:A、時間:原始社會末期B、產生的條件:①剩余產品的出現②社會分工的發(fā)展生產力的發(fā)展2、商周和春秋戰(zhàn)國時期的商業(yè)A、商朝:產生職業(yè)商人和最早的貨幣B、周朝:實行“工商食官”政策,設官統(tǒng)一管理天下熙熙,皆
2024-11-18 00:37
【總結】必修2經濟成長歷程第五單元經濟全球化的趨勢考綱內容1.布雷頓森林體系的建立2.世界經濟區(qū)域集團化3.世界貿易組織和中國的加入課標要求1.以“布雷頓森林體系的建立”為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經濟體系的形成、北美自由貿易區(qū)及亞太經合組織為例,認識
2024-11-18 13:02
【總結】第21課新文化運動導入1914年12月袁世凱祭天袁世凱祭天時穿的衣服《青年雜志》封面導入新文化運動是中國現代的一次空前的思想解放運動。它沉重打擊了統(tǒng)治中國2020多年的傳統(tǒng)禮教,啟發(fā)了人們的民主覺悟,推動了現代科學在中國的發(fā)展,為馬克思主義在中國的傳播和五四愛國運動的爆發(fā)奠定了思想基
2024-11-17 11:56
【總結】第三課中央集權與地方分權的斗爭課標重點列舉從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特點歸納漢武帝的集權措施和宋初強化中央集權的措施和影響從秦至清中央和地方的政治制度是怎樣演變的?漢高祖劉邦1、劉邦建漢后,為鞏固皇權,穩(wěn)定天下,采取了哪些措施?結果如何?課堂設問課堂設問
2024-11-18 13:03
【總結】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運動一、歐洲早期工人運動1.背景:工人階級隊伍壯大;工人階級苦難深重。2.表現法國(1)1831年和1834年______里昂兩次工人起義。(2)1844年______西里西亞紡織工人起義。德國(3)1837~1848年_
2024-11-18 12:50
【總結】第9課北美大陸上的新體制一、美國聯(lián)邦制憲法的創(chuàng)立二、1787憲法三、維護聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭四、兩黨制一、美國聯(lián)邦制憲法的創(chuàng)立英屬北美的十三塊殖民地感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人駛向美洲。162
2024-11-17 20:09
【總結】歐盟歐盟國家申根國家歐元國家歐盟組成?歐洲聯(lián)盟(簡稱“歐盟U”)是當今世界一體化程度最高的區(qū)域政治、經濟集團組織。其前身是歐洲共同體,即歐洲經濟共同體、煤鋼共同體和原子能共同體的統(tǒng)稱。??根據憲法草案:?歐盟的盟旗仍為現行的藍底和12顆黃星圖案,?盟歌為貝多芬第九交響曲中
2024-11-27 23:26
【總結】【例1】(2020·沈陽高二檢測)第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了深重災難,痛定思痛,人類開始探尋維護世界和平的新途徑。國際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結果。國聯(lián)從一成立就宣稱維護世界和平與安全,但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的記錄,并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā),其原因不包括、漏洞百出,使國聯(lián)成為雙方爭霸的
2024-11-18 12:46
【總結】月夜深院2021年廣東省中學歷史展示交流課例課例名稱:洋務運動岳麓版老師:李小萍東莞市東華高級中學學生:東莞市東華高級中學212班曾國藩李鴻章張之洞洋務運動1860——1895一、千古未有之大變局——耐人尋味的觀
【總結】總有一天,到那時……所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構筑歐洲的友愛關系……——維克多·雨果第10課歐洲聯(lián)盟一、戰(zhàn)后初期西歐經濟的恢復和發(fā)展二、歐洲共同體的形成三、歐洲聯(lián)盟的
2024-12-01 01:06
【總結】國際聯(lián)盟的歷史地位?聯(lián)盟是有史以來第一個政治性的世界組織。盟約體現的基本宗旨如維護和平、實行集體安全等具有一定進步意義。國際聯(lián)盟的歷史地位?國際聯(lián)盟成立的最初幾年,在恢復戰(zhàn)后歐洲經濟、處理國際爭端、裁軍和促進國際合作等方面發(fā)揮了一些作用。國際聯(lián)盟的歷史地位?但國際聯(lián)盟作為凡爾賽-——華盛頓體系的一個組成部分,實際上
2024-11-17 11:52
【總結】從人文精神之源到科學、理性時代人文精神表現內容特點古希臘先哲泰勒斯(自然哲學)→智者學派(認識社會)→蘇格拉底(認識你自身)亞里士多德(哲學獨立)人類精神的覺醒,人文精神的濫觴文藝復興巨匠高舉人文主義旗幟→通過詩作、畫作、劇作等→抨擊教會虛偽腐朽
2024-11-19 15:04
【總結】八年級(上)第四單元梁王城遺址挖掘現場梁王城遺址文物出土“梁王城遺址就像一本厚厚的書,一本活教材,各個時期的堆積都有,向人們展示著其魅力。”——考古專家鄒厚本考點考試要求課文內容西周禮樂文明的確立、春秋戰(zhàn)國時期的變革與爭霸
2025-08-04 13:46
【總結】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產階級民主共和國的全過程。開始于興中會,結束于袁世凱篡權。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對于重大的歷史事件
2024-11-17 05:35
【總結】第四單元第一課從封邦建國到一統(tǒng)天下統(tǒng)第四框秦朝一一、秦朝統(tǒng)一人物:嬴政都城:咸陽秦滅六國的順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊、時間:公元前221年(中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家)想一想:秦為什么能統(tǒng)一中國?1、統(tǒng)一是民心所向。2、
2024-11-19 01:50