團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作(編輯修改稿)
2025-03-19 20:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2011,2012,2015,2018,2023,2026,2028,2029 2030,實(shí)現(xiàn)高效團(tuán)隊(duì)目標(biāo),?,小結(jié),團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的需要 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是員工的渴望 領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要因素,莫讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為 一種口號或作秀的舞臺(tái),?,午間休息,?,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,通過更好的團(tuán)隊(duì)合作來提升績效,?,清醒一下,我為你寫名字 三人一組 1為2，2為3，3為1寫出名字 利用溝通 全對：10分 錯(cuò)一個(gè)字：5分 錯(cuò)兩個(gè)字：0分 時(shí)間：40秒,?,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的六種誤解,誤解1：融洽很有用。,協(xié)作者之間交流順暢，可以避免把時(shí)間浪費(fèi)在爭論如何最有效地開展工作上。,事實(shí)：研究表明，事實(shí)恰恰相反。沖突帶來的解決方案可能比無沖突團(tuán)隊(duì)得出的更有創(chuàng)見性。只要分歧針對的是工作本身，就會(huì)對團(tuán)隊(duì)有利。事實(shí)上，早期在對交響樂團(tuán)的研究中發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)牢騷的樂團(tuán)在演奏上要比和諧的樂團(tuán)好一些,?,誤解2：團(tuán)隊(duì)成員新老結(jié)合有好處。 新成員能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來活力和新的想法。沒有新成員的加入， 現(xiàn)有成員可能會(huì)變得自滿，無視環(huán)境的變化，并縱容同伴的不當(dāng)行為。,事實(shí)：團(tuán)隊(duì)成員在一起工作的時(shí)間越長，表現(xiàn)就會(huì)越好。這一點(diǎn)聽上去似乎不合理，但研究證明確實(shí)如此。不管是籃球隊(duì)還是弦樂四重奏樂團(tuán)，在一起打比賽或演奏時(shí)間越長，配合得就會(huì)越好。,?,誤解3：團(tuán)隊(duì)規(guī)模越大越好。 團(tuán)隊(duì)越大，投入到工作的資源就越多。而且，將所有相關(guān)方的代表 都包括在內(nèi)，生產(chǎn)出來的任何產(chǎn)品被接受和使用的可能性就會(huì)增大。,事實(shí)：團(tuán)隊(duì)規(guī)模過大，是影響有效協(xié)作的最常見、最糟糕的因素之一。團(tuán)隊(duì)越大，出現(xiàn)社會(huì)惰性（social loafing，有時(shí)也稱“搭便車”）的可能性就越大，為協(xié)調(diào)成員活動(dòng)而需付出的精力也就越大。小團(tuán)隊(duì)效率更高，也不太會(huì)讓人失望。,?,誤解4：面對面交流已經(jīng)過時(shí)。 我們可以利用強(qiáng)大的電子手段進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，因此， 團(tuán)隊(duì)可以更有效地遠(yuǎn)程合作。,事實(shí)：團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程合作存在很大不利。面對面地了解團(tuán)隊(duì)成員，有諸多好處。許多組織高度依賴分散性團(tuán)隊(duì)。它們發(fā)現(xiàn)，投入時(shí)間和精力，分別在團(tuán)隊(duì)成立，工作進(jìn)展到一半，以及工作完成后將成員召集起來，是非常值得的。,?,誤解5：一切都取決于領(lǐng)導(dǎo)者。 想一下你領(lǐng)導(dǎo)過或參加過的一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)。再想一下另一個(gè) 表現(xiàn)很差的團(tuán)隊(duì)。什么導(dǎo)致了它們之間的差別？像大多數(shù)人一樣， 你的解釋可能會(huì)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、行為或風(fēng)格有關(guān)。,事實(shí)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的親身活動(dòng)確實(shí)會(huì)產(chǎn)生影響。但是，領(lǐng)導(dǎo)者在促進(jìn)有效協(xié)作上能夠發(fā)揮的最大作用，就是創(chuàng)造條件，幫助團(tuán)隊(duì)成員有效管理自己。第二大作用是，合理組建團(tuán)隊(duì)。第三大作用是，工作期間言傳身教。研究表明，創(chuàng)造條件在影響團(tuán)隊(duì)最終業(yè)績方面占到60%；組建團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量占到30%；現(xiàn)場指導(dǎo)僅占10%。領(lǐng)導(dǎo)者在協(xié)作中確實(shí)重要，但和我們通常想象的不一樣。,?,誤解6：團(tuán)隊(duì)合作很神奇。 要想團(tuán)隊(duì)合作卓有成效，我們要做的，就是召集一些真正的人才，并大概告訴他們我們需要什么——團(tuán)隊(duì)自會(huì)把具體細(xì)節(jié)規(guī)劃好。,事實(shí)：要想為成功搭建好舞臺(tái)，需要深思熟慮以及大量的準(zhǔn)備工作。最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)明確提出團(tuán)隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而且確保團(tuán)隊(duì)擁有成功所需的所有資源和支持。盡管為了實(shí)現(xiàn)有效協(xié)作，你可能需要運(yùn)用一些政治手腕從組織中獲得所需的資源，但這種努力是值得的。,?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,團(tuán)=口+才 隊(duì)=耳+人 團(tuán)隊(duì)=口+才+耳+人 口=溝通耳=聆聽 才=知識(shí) 人=基本因素 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的體現(xiàn)： 盡職盡職 所識(shí)盡教,?,協(xié)作能力培養(yǎng)一：,欣賞，學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞,很多時(shí)候，同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的工作伙伴常常會(huì)亂設(shè)“敵人”，尤其是大家因某事而分出了高低時(shí)，落在后面的人的心里就會(huì)很容易酸溜溜的。所以，每個(gè)人都要先把心態(tài)擺正，用客觀的目光去看看“假想敵”到底有沒有長處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)比自己好的地方都是值得學(xué)習(xí)的。,欣賞就是主動(dòng)去尋找團(tuán)隊(duì)成員的積極品質(zhì)，尤其是你的“敵人”，然后，學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，并努力克服和改正自身的缺點(diǎn)和消極態(tài)度。這是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的第一步。,?,協(xié)作能力培養(yǎng)二：,尊重，無論新人或舊人,尊重沒有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團(tuán)隊(duì)成員在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度。平等待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性，這是團(tuán)隊(duì)合作能力之一——尊重的最高境界。,團(tuán)隊(duì)是由不同的人組成的，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員首先是一個(gè)追求自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)的個(gè)體人，然后才是一個(gè)從事工作、有著職業(yè)分工的職業(yè)人。,尊重能為一個(gè)團(tuán)隊(duì)營造出和諧融洽的氣氛，使團(tuán)隊(duì)資源形成最大程度的共享。而如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都能夠?qū)⒈舜说闹R(shí)、能力和智慧共享，那么，這對整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及每一個(gè)成員來說，無疑是一筆巨大的財(cái)富。,?,協(xié)作能力培養(yǎng)三： 寬容，讓心胸更寬廣,寬容是團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤滑劑，它能消除分歧和戰(zhàn)爭，使團(tuán)隊(duì)成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，體會(huì)到合作的快樂。,寬容是團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤滑劑，它能消除分歧和戰(zhàn)爭，使團(tuán)隊(duì)成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，體會(huì)到合作的快樂。,團(tuán)隊(duì)成員間的相互寬容，是指容納各自的差異性和獨(dú)特性，以及適當(dāng)程度的包容，但并不是指無限制地縱容，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，只會(huì)允許寬容存在，不會(huì)讓縱容有機(jī)可乘。,寬容，并不代表軟弱，在
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