蘇教版高中數(shù)學(xué)必修534基本不等式≥(a＞0，b＞0)(編輯修改稿)
2024-12-24 08:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 按如下 步驟進(jìn)行： (1)先理解題意，設(shè)變量，設(shè)變量時一般把 要求最大值或最小值的變量定為函數(shù)； 歸納 : 講授新課 用均值不等式解決此類問題時，應(yīng)按如下 步驟進(jìn)行： (1)先理解題意，設(shè)變量，設(shè)變量時一般把 要求最大值或最小值的變量定為函數(shù)； (2)建立相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式，把實際問題抽 象為函數(shù)的最大值或最小值問題； 歸納 : 講授新課 用均值不等式解決此類問題時，應(yīng)按如下 步驟進(jìn)行： (1)先理解題意，設(shè)變量，設(shè)變量時一般把 要求最大值或最小值的變量定為函數(shù)； (2)建立相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式，把實際問題抽 象為函數(shù)的最大值或最小值問題； (3)在定義域內(nèi)，求出函數(shù)的最大值或最小 值； 歸納 : 講授新課 用均值不等式解決此類問題時，應(yīng)按如下 步驟進(jìn)行： (1)先理解題意，設(shè)變量，設(shè)變量時一般把 要求最大值或最小值的變量定為函數(shù)； (2)建立相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式，把實際問題抽 象為函數(shù)的最大值或最小值問題； (3)在定義域內(nèi)，求出函數(shù)的最大值或最小 值； (4)正確寫出答案 . 歸納 : 講授新課 練習(xí) .已知△ ABC中， ∠ ACB=90o， BC=3， AC=4， P是 AB上的點，則點 P到 AC、 BC 的距離乘積的最大值是 __________. 基本不等式在實際問題中的應(yīng)用 講授新課 練習(xí) 1. 應(yīng)設(shè)計為多長？，那么正面鐵柵實際投資又不超過預(yù)算達(dá)到最大，而積值是多少？為使倉庫面的最大允許問：倉庫面積元方米造價元，頂部每平兩側(cè)墻砌磚，每米造價元，每米造價不花錢，正面用鐵柵，它的后墻利用舊墻體的倉庫，高度已定元建一長方某單位決定投資S4540,3200100平方米 15米 , 0 .pq ??某 商 品 計 劃 兩 次 提 價 有 甲 、 乙 、 丙三 種 方 案 其 中講授新課 練習(xí) 2. 為什么？大？哪種方案的提價幅度最經(jīng)兩次提價后 ,第一次提價 第二次提價 甲 p% q% 乙 q% p% 丙 %2qp ?%2qp ?丙 講授新課
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