【總結(jié)】曲線和方程和方程的曲線的概念課堂新授yxo?M(x0,y0)X-y=0?M(x0,y0)xyo)0(2??aaxy曲線的方程與方程的曲線：課堂新授（在合）上的點。（合在）這個方程叫做這個曲線的方程這個曲線叫做這個方程的曲線課堂新授
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】§圓錐曲線教學目標,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程，掌握它們的定義，并能用數(shù)學符號或自然語言的描述。2．通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義。能用數(shù)學符號或自然語言描述雙曲線的定義。教學重點、難點重點：橢圓、拋物線、雙曲線的定義。難點：用數(shù)學符號或自然語言描述三種曲線的定義[教
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】第2章圓錐曲線與方程(時間120分鐘，滿分160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分，請把答案填在題中橫線上)1．(20212大連高二檢測)雙曲線x29－y24＝1的漸近線方程是________．【解析】由題意知雙曲線焦點在x軸上a＝3，b＝2，∴漸近線方
2024-12-05 06:25
【總結(jié)】雙曲線的標準方程課題第1課時計劃上課日期：教學目標知識與技能1．了解雙曲線的標準方程的推導過程，能根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程．2．掌握雙曲線兩種標準方程的形式過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程．橢圓和雙曲線
2024-12-05 09:30
【總結(jié)】橢圓圖圖象和定義課堂練習雙曲線的圖象和定義拋物線的圖象和定義橢圓的定義平面內(nèi)到兩定點F1，F(xiàn)2的距離之和為常數(shù)(大于F1F2距離）的點的軌跡叫橢圓，兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫做橢圓的焦距雙曲線的定義平面內(nèi)到兩定點F1F2
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】空間向量的坐標一向量在軸上的投影與投影定理二向量在坐標軸上的分量與向量的坐標三向量的模與方向余弦的坐標表示式一、向量在軸上的投影與投影定理.上的有向線段是軸，設(shè)有一軸uABuuAB.ABABABuuABuABAB==llllll，即的值，
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】高二數(shù)學選修2-31641751701631681611771731651811551781641611741771751681701691741641761
【總結(jié)】重慶市萬州分水中學高中數(shù)學選修2-1《第2章復習與小結(jié)（1）》教案（蘇教版）課題第2章復習與小結(jié)（1）第1課時計劃上課日期：教學目標知識與技能1．掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程；
2024-11-19 23:12
【總結(jié)】蘇教選修（2-1）曲線的方程測試題一、選擇題1．方程22(3)(1)3xyxy??????所表示的曲線是（）Ａ．圓Ｂ．橢圓Ｃ．拋物線Ｄ．雙曲線答案：Ｄ2．直線yxb??與拋物線22xy?相交于A、B兩點，O是拋物線的頂點，若OAOB?，則b的值是（
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】含有一個量詞的命題的否定全稱命題“對M中任意一個x,有p(x)成立”x∈M,p(x)?讀作：對任意x屬于M，有p(x)成立集合復習回顧特稱命題“存在M中的一個x,使p(x)成立”符號簡記為：讀作：“存在一個x屬于M，使p(x)成立”含有全稱量詞的命題，叫做全稱命題含有存在量詞的
【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學求曲線的方程課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1．已知點A(－5,0)，B(5,0)，動點P到A，B距離的平方和為122，則動點P滿足的方程是________．【解析】依題意，設(shè)動點P(x，y)．由PA2＋PB2＝122，得(x＋5)2
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】§曲線與方程（2）學案學習目標求曲線的方程；學習過程一、課前準備（預習教材理P36~P37，找出疑惑之處）復習1：已知曲線C的方程為22yx?，曲線C上有點(1,2)A，A的坐標是不是22yx?的解？點(,)t在曲線C上,則t=___．復習2
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】雙曲線的幾何性質(zhì)課題第1課時計劃上課日期：教學目標知識與技能1．了解雙曲線的簡單幾何性質(zhì)，如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等．2．能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題．過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用教
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學雙曲線的標準方程課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1．(2021·南京高二檢測)雙曲線x25－y24＝1的焦點坐標是________．【解析】∵c2＝5＋4＝9，∴c＝3，∴F(±3,0)．【答案】(
2024-12-05 09:29
【總結(jié)】§4曲線與方程曲線與方程課程目標學習脈絡1.能夠結(jié)合已學過的曲線及其方程的實例,了解曲線與方程的對應關(guān)系,進一步感受數(shù)形結(jié)合的基本思想.2.體會解析幾何的本質(zhì),用坐標法研究幾何圖形的知識,把曲線看成滿足某種條件的點的集合或軌跡,進而通過研究方程來研究曲線的性質(zhì).3.掌握求曲線方程的
2024-11-16 23:21
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