排列組合講義-資料下載頁

【總結】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個原理及區(qū)別(加法原理)（乘法原理）2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(，∈N*，且)．注:規(guī)定.排列恒等式（1）;（2）.會推以下恒等式（1）;（2）;（3）;（4）

2025-08-05 07:38

排列組合解決常見策略-資料下載頁

【總結】排列組合應用題解法綜述計數(shù)問題中排列組合問題是最常見的，由于其解法往往是構造性的,因此方法靈活多樣,不同解法導致問題難易變化也較大，而且解題過程出現(xiàn)“重復”和“遺漏”的錯誤較難自檢發(fā)現(xiàn)。因而對這類問題歸納總結，并把握一些常見解題模型是必要的?；驹斫M合排列排列數(shù)公式組合數(shù)

2025-08-15 22:10

排列組合綜合應用問題-資料下載頁

【總結】引入：前面我們已經(jīng)學習和掌握了排列組合問題的求解方法，下面我們要在復習、鞏固已掌握的方法的基礎上，學習和討論排列、組合的綜合問題。和應用問題。問題：解決排列組合問題一般有哪些方法？應注意什么問題？解排列組合問題時，當問題分成互斥各類時，根據(jù)加法原理，可用分類法；當問題考慮先后次序時，根據(jù)乘法原

2025-08-07 14:47

排列組合總結-資料下載頁

【總結】排列組合專題訓練1．（2014?四川）六個人從左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，則不同的排法共有（　　）　A．192種B．216種C．240種D．288種考點：排列、組合及簡單計數(shù)問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有專題：應用題；排列組合．分析：分類討論，最左端排甲；最左端只排乙，最右端不能排甲，根據(jù)加法原理可得結論．

2025-08-05 07:27

數(shù)學廣角之排列組合-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角之排列組合主講田村中心小學劉勝門票5元可以怎樣付錢?門票5元門票5元門票5元門票5元門票5元有幾種穿法？1234每兩個人進行一場比賽，一共要比幾場？買一個拼音本，可以怎樣付錢？

2024-12-13 17:38

排列組合題型大全-資料下載頁

【總結】第六節(jié)排列與組合(理)重點難點重點：1.兩個計數(shù)原理的理解和應用．2．排列與組合的定義、計算公式，組合數(shù)的兩個性質(zhì)．難點：1.如何區(qū)分實際問題中的“類”與“步”．2．組合數(shù)的性質(zhì)和有限制條件的排列組合問題．知識歸納1．分類計數(shù)原理完成一件事，

2025-08-07 11:23

排列組合學案-資料下載頁

【總結】高二數(shù)學集體備課學案與教學設計章節(jié)標題選修2-3排列組合專題計劃學時1學案作者楊得生學案審核張愛敏高考目標掌握排列、組合問題的解題策略三維目標一、知識與技能。?;能運用解題策略解決簡單的綜合應用題。提高學生解決問題分析問題的能力??.二、過程與方法通過問題的探究，體會知識的類比遷移。以

2025-08-05 06:55

排列組合練習題-資料下載頁

【總結】排列組合練習題用2,6,8三個數(shù)能組成哪幾個不同的兩位數(shù)?用0,3,9三個數(shù)能組成哪幾個不同的兩位數(shù)?用1,4,7能組成哪幾個不同的三位數(shù)?用3,6,9能組成哪幾個不同的三位數(shù)?排列組合練習題由3,5,0,6共四張卡片,你能擺出最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)嗎?它們的和是(),差是().有4,6,8

2025-08-05 08:17

高中數(shù)學排列組合-組合(2)-資料下載頁

【總結】組合(2)2022/8/302④要明確堆的順序時，必須先分堆后再把堆數(shù)當作元素個數(shù)作全排列.②若干個不同的元素局部“等分”有ｍ個均等堆,要將選取出每一個堆的組合數(shù)的乘積除以m!①若干個不同的元素“等分”為ｍ個堆,要將選取出每一個堆的組合數(shù)的乘積除以m!③非均分堆問題，只要按比例取出分完再用乘法原理作積

2025-08-05 16:59

排列組合解題技巧--課件-資料下載頁

【總結】解排列問題的常用技巧解排列問題的常用技巧解排列問題，首先必須認真審題，明確問題是否是排列問題，其次是抓住問題的本質(zhì)特征，靈活運用基本原理和公式進行分析解答，同時，還要注意講究一些基本策略和方法技巧，使一些看似復雜的問題迎刃而解。下面就不同的題型介紹幾種常用的解題技巧?？偟脑瓌t—合理分類和準確分步

2025-07-23 12:24

排列組合習題課--用-資料下載頁

【總結】1排列組合習題課2一復習引入二新課講授排列組合問題在實際應用中是非常廣泛的,并且在實際中的解題方法也是比較復雜的,下面就通過一些實例來總結實際應用中的解題技巧.3從n個不同元素中,任取m個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.:從n

2025-08-05 06:17

計數(shù)原理排列組合復習課-(高三一輪復習)-資料下載頁

【總結】計數(shù)應用題中的典型問題和典型方法兩個計數(shù)原理排列，排列數(shù)公式組合，組合數(shù)公式應用【例1】有兩個袋子，其中一個袋子裝有20個紅色小球，每個球上標有1至20中的號碼，另一個袋子裝有白色小球15個，每個球上標有1至15中的號碼，(1

2025-08-05 16:27

高一數(shù)學排列組合-資料下載頁

【總結】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學，只能從余下的2人中選，有2種方法．

2025-11-02 09:01

排列組合典型例題-資料下載頁

【總結】第一篇：排列組合典型例題 典型例題一 例1用0到9這10個數(shù)字．可組成多少個沒有重復數(shù)字的四位偶數(shù)？ 分析：這一問題的限制條件是：①沒有重復數(shù)字；②數(shù)字“0”不能排在千位數(shù)上；③個位數(shù)字只能是0...

2025-10-12 11:00

jnwaaa排列組合總結-資料下載頁

【總結】排列組合常見題型及解題策略一．可重復的排列求冪法：重復排列問題要區(qū)分兩類元素：一類可以重復，另一類不能重復，把不能重復的元素看作“客”，能重復的元素看作“店”，則通過“住店法”可順利解題，在這類問題使用住店處理的策略中，關鍵是在正確判斷哪個底數(shù)，哪個是指數(shù)【例1】（1）有4名學生報名參加數(shù)學、物理、化學競賽，每人限報一科，有多少種不同的報名方法？（2）有4名學生參加爭奪數(shù)學、

2025-08-04 18:28

排列組合復習(完整版)

排列組合復習(更新版)

排列組合復習(專業(yè)版)

排列組合復習(留存版)