【總結(jié)】不等式第三章§4簡(jiǎn)單線性規(guī)劃第三章第2課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃課堂典例講練2易混易錯(cuò)點(diǎn)睛3課時(shí)作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)某電視臺(tái)要播放兩套宣傳片,其中宣傳片甲播放時(shí)間為3分30秒,廣告時(shí)間為30秒,收視觀眾為60萬;宣傳片乙播放時(shí)間
2024-11-17 03:38
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式4簡(jiǎn)單線性規(guī)劃第2課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.(2021·天津高考)設(shè)變量x,y滿足約束條件?????x-2≤0,x-2y≤0,x+2y-8≤0,則目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最大值為()
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題(二)課時(shí)目標(biāo).中的兩種常見類型.1.用圖解法解線性規(guī)劃問題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標(biāo)函數(shù);(4)畫出可行域;(5)利用線性目標(biāo)函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實(shí)際問題的需要,適當(dāng)調(diào)整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(第2課時(shí))教學(xué)要求了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng);理解數(shù)列的前n項(xiàng)和與的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn):理解遞推公式與通項(xiàng)公式的關(guān)系.na學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知思考除了用通項(xiàng)公式
2024-11-18 08:11
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題(一)課時(shí)目標(biāo)..線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x,y組成的不等式或方程線性約束條件由x,y的一次不等式(或方程)組成的不等式組目標(biāo)函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x,y的函數(shù)解析式線性目標(biāo)函數(shù)關(guān)于x,y的一次解析式可行解滿足線性約束條件的
2024-12-05 03:23
【總結(jié)】不等式第三章§4簡(jiǎn)單線性規(guī)劃第三章第3課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用課堂典例講練2易混易錯(cuò)點(diǎn)睛3課時(shí)作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)近20年來,中國(guó)的城市化取得了巨大的成就.城市人口急劇增加,導(dǎo)致購房者大大增長(zhǎng).與裝修有關(guān)的各個(gè)行業(yè)發(fā)展迅速.某家具
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式4簡(jiǎn)單線性規(guī)劃第3課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.某公司招收男職員x名,女職員y名,x和y需滿足約束條件?????5x-11y≥-222x+3y≥92x≤11,則z=10x+10y的最大值是()A.
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】1.三角形數(shù)2.正方形數(shù)傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派數(shù)學(xué)家研究的問題:復(fù)習(xí)引入1,3,6,10,···1,4,9,16,···64個(gè)格子12233445
2024-11-17 17:35
【總結(jié)】課題:線性規(guī)劃在實(shí)際生活中的應(yīng)用教材:人教A版必修五第三章教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)用線性規(guī)劃的理論和方法解決一些較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、以及作圖的能力,滲透集合、化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí),提高學(xué)生“建?!焙徒鉀Q實(shí)際問題的能力;3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和“用數(shù)學(xué)”
2024-11-19 16:13
【總結(jié)】題xyo2新課探究某工廠用A、B兩種配件生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品使用4個(gè)A配件耗時(shí)1h,每生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品使用4個(gè)B配件耗時(shí)2h,該廠每天最多可從配件廠獲得16個(gè)A配件和12個(gè)B配件,按每天工作8h計(jì)算,該廠所有可能的日生產(chǎn)安排是什么?解:按甲、乙兩種產(chǎn)品分別生產(chǎn)x、y件,由
2024-08-01 17:07
【總結(jié)】等比數(shù)列第一課時(shí)1、觀察下列數(shù)列,指出它們的共同特征:(1)1,2,4,8,….(2)….(3)1,20,202,203,….(4)活期存入10000元,年利率是%,按照復(fù)利,5年內(nèi)各年末本利和分別是10000(1+),10000(1+)2,10000(
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】課題:§授課類型:新授課(第1課時(shí))●三維目標(biāo)知識(shí)與技能:理解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫出數(shù)列的任意一項(xiàng);對(duì)于比較簡(jiǎn)單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫出它的個(gè)通項(xiàng)公式。過程與方法:通過對(duì)一列數(shù)的觀察、歸納,寫出符合條件的一個(gè)通項(xiàng)公式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象概括能力
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】第9課時(shí)簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念.,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題..世界杯冠軍意大利足球隊(duì)營(yíng)養(yǎng)師布拉加經(jīng)常遇到這樣一類營(yíng)養(yǎng)調(diào)配問題:甲、乙、丙三種食物的維生素A、B的含量及成本如下表:甲乙丙維生素A(單位/千克)40060040
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè);2個(gè)分裂成4個(gè);4個(gè)分裂成8個(gè);8個(gè)分裂成16個(gè);……,1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=2x.引例:類似這樣的函數(shù)就是我們今天將要學(xué)習(xí)的指數(shù)函數(shù)一.指數(shù)函數(shù)的定義
2024-11-17 19:47
【總結(jié)】按一定順序排列著的一列數(shù)稱為(數(shù)列具有有序性、可重復(fù)性、確定性.)數(shù)列的定義:的第n項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的如果數(shù)列??na通項(xiàng)公式通項(xiàng)公式復(fù)習(xí)引入?????Nnnfanann)(的函數(shù),即是根據(jù)下面數(shù)列的前幾項(xiàng)
2024-11-17 19:50