團(tuán)隊(duì)建設(shè)(fcsm)(zs試講)(編輯修改稿)
2025-03-15 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ① 設(shè)立分階段目標(biāo) ② 確立解決沖突的方式 ③ 集體討論 對(duì)行為方式的影響 ④ 采用有效的領(lǐng)導(dǎo)方式激蕩期 的問題解決宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）附：頭腦風(fēng)暴法◆ 延期和不給予對(duì)觀點(diǎn)的評(píng)判◆ 鼓勵(lì)狂熱的和夸張的觀點(diǎn)◆ 數(shù)量，不是質(zhì)量，在此階段有價(jià)值◆ 在他人提出的觀點(diǎn)基礎(chǔ)上建立新觀點(diǎn)◆ 每個(gè)人和每個(gè)觀點(diǎn)都有均等的價(jià)值宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）▲ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展之三階段◆ 規(guī)范期? 人際關(guān)系由敵對(duì)走向合作? 工作技能提升? 建立工作規(guī)范和流程，特色逐漸形成宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）規(guī)范期 的問題解決 ① 建立團(tuán)隊(duì)文化 ② 建立工作規(guī)范和流程宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）▲ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展之四階段◆ 執(zhí)行期? 充滿自信，技巧多樣化，共同面對(duì)各種困難? 用共同認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)流程和方式進(jìn)行溝通、化解 沖突、分配資源? 自由而建設(shè)性地分享觀點(diǎn)與信息? 分享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）執(zhí)行期 的問題解決 ① 認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn) ② 鼓勵(lì)個(gè)性化 ③ 打破群體思維 ④ 更新工作方法和流程 ⑤ 加強(qiáng)反饋 ⑥ 建立具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）游戲時(shí)間： 荒島求生！? 時(shí)間 5分鐘！? 把 14樣物品以重要順序排列出來，把答案寫在第一欄！宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）游戲時(shí)間： 荒島求生！? 以 5人為一個(gè)小組！? 把 14樣物品以重要為順序排列出來，答案寫在第二欄！? 討論時(shí)間 20分鐘！小組 全組個(gè)人得分 團(tuán)隊(duì)得分 平均分1234宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）游戲時(shí)間： 荒島求生！? 專家選擇的順序：? 藥箱 手提收音機(jī) 1打火機(jī) 1三只高爾夫球桿 1七個(gè)大綠色垃圾袋 指南針1蠟燭 手槍 1一瓶驅(qū)蟲劑 大砍刀 蛇咬藥箱 一盒輕便食物 一張防水毛毯 一個(gè)熱水瓶 9.? 請(qǐng)將專家選擇填入第三欄！宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）游戲時(shí)間： 荒島求生！? 你對(duì)團(tuán)隊(duì)工作方法是否更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)？? 你的小組是否出現(xiàn)意見壟斷的現(xiàn)象，為什么？? 你所在的小組是以什么方法達(dá)成共識(shí)？? 你們的團(tuán)隊(duì)處于哪一個(gè)階段？宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)3宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）▼ 高效團(tuán)隊(duì)的特征外部支持一致的承 諾良好的溝 通相關(guān)的技 能相互的信 任有效的結(jié)構(gòu)分享成果恰當(dāng)?shù)念I(lǐng) 導(dǎo)清晰的目 標(biāo)宗申宏力系列課程之 —— 團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）? 高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次? 任務(wù)為核心 ： 遵循每個(gè)人的工作都直接 對(duì)整個(gè)
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