【總結】1?主講:鄭健教授2?目錄一、對管理概念的基本認知二、管理者角色的三個緯度三、中層管理者定位與特點四、中層管理者素質要求3?案例:個體戶李小華的創(chuàng)業(yè)史——組織成長的四個階段◆第一階段:一個人的組織李小華設計生產銷售課程導入4
2025-01-15 05:16
【總結】目標管理主講:許銘諺老師(臺灣)一、管理者的角色認知企業(yè)存在的目的和價值關鍵是:創(chuàng)造顧客、滿足顧客?以「市場」和「客戶」為對象,為他們創(chuàng)造經(jīng)濟效益的組織?是提供人們和社會就業(yè)機會的組織?是扎根于社會和小區(qū)的公共利益而有所貢獻的組織PeterF.Drucker,1954管理者的角色與功能
2025-02-13 17:54
【總結】中層管理者的角色認知與中層勝任力模型宣貫我們是?丈夫、妻子?父親、母親?朋友?鄰居?公民?領導?下屬?同事課程目標?了解一線經(jīng)理的角色定位?熟悉管事帶人的動作和要點?清楚東易中層的勝任力要求案例研討:李明的煩惱
2025-02-08 14:09
2025-02-08 14:36
【總結】中層管理者的角色認知與定位2023/3/301課程目的?通過培訓,使管理者準確定位自身角色,基于角色,修煉職業(yè)心智,實現(xiàn)自我認知、自我管理,自我提升;?通過掌握必備的領導者技能,優(yōu)化領導力,掌握激勵,激活員工隊伍的高效方法,提升員工士氣,提高員工職業(yè)化素質,為企業(yè)的發(fā)展奠定人文基礎。2023/3/302課程內容?第一課:管理者的宗旨是讓
2025-02-08 14:13
【總結】寧波威霖塑料有限公司,基層主管訓練之三,基層主管的職責、角色與作法,,1,?,壹、前言:過去不等于未來企業(yè)的競爭速度愈來愈快,過去的成功并不是未來成功的保證,過去如何已不重要了!重要的身為基層主管的我...
2024-10-25 13:33
【總結】《管理者角色認知》講師:姬濤姬濤簡介:經(jīng)營管理咨詢顧問中國培訓師大聯(lián)盟首席顧問/高級合伙人中國文化研究會/企業(yè)文化專業(yè)委員會一級研究員清華大學、中山大學EMBA課程特邀講師深圳問鼎資訊公司培訓師……課程綱要一、
2025-04-06 15:35
【總結】1中堅干部的職責、角色認知及作法中層管理訓練之三天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322中堅干部的職責、角色認知及作法一.破冰二.改變就在一瞬間你希望成就什么事?希望成為什么人?為什么有些人的收入是你的一倍、五倍、十倍甚至一百倍;難道他們真的比我們聰明那么
2024-10-17 00:57
【總結】 第1頁共2頁 關于《管理干部角色認知》的學習心得 “管理干部角色認知”課程培訓心得 2024年6月7日在洛舍鎮(zhèn)中心成校參加了公司組織的“管 理干部角色認知”課程培訓,老師由臺灣健峰集團的劉...
2024-08-16 00:57
【總結】角色認知主講:徐浩導言螞蟻王國的秘密“懶”螞蟻帶來的啟示?原來那些看起來“不干事”的螞蟻,發(fā)揮的作用比一般的螞蟻還要大,它們其實就是螞蟻群中的——管理者!管理者的角色定位管理者的肢體動作?高層——揮著手?中層——背著手?基層——舞著手管理者的角色?高層——決策做正確的事?中層——督導正確地去做?基層
2025-01-26 12:07
【總結】中商國際管理研究院教授清華大學繼續(xù)教育學院客座教授美國華盛頓理工大學講師廣東省文化學會常務理事陳德起教授員工角色認知與沖突管理《員工自我認知與沖突管理》調查問卷分析?1、自我認知主要指認知什么??A性格類型、職業(yè)規(guī)劃階段、知識技能、理想規(guī)劃、工作經(jīng)歷、組織安排?B我有什么本領?我學習過什么?我做過什么工作?我的
2025-01-03 17:09
【總結】督導角色認知、崗位職責與日常工作流程?工作概述和工作目標?角色認知?崗位職責?崗位標準操作流程?督導日常工作流程與工作重點課程大綱?工作概述和工作目標?角色認知?崗位職責?崗位標準操作流程?督導日常工作流程與工作重點課程大綱工作概述?做好本品
2025-02-20 13:10
【總結】如何做一名成功的產品經(jīng)理什么是產品經(jīng)理?產品經(jīng)理是負責發(fā)展產品計劃,確保計劃的執(zhí)行,監(jiān)控和修正的人。產品經(jīng)理的主要責任主要責任表現(xiàn)為六個方面:?發(fā)展產品中-長期競爭策略。?制定全年上市計劃和銷售預算。?與廣告公司,代理公司合作,制作廣告腳本,促銷計劃和行動戰(zhàn)役。?持續(xù)激勵和支持銷售隊伍和經(jīng)銷商
2025-03-04 21:12
【總結】管理認知儲干系列課程管理水平測試題:?。有一天,另外一個部門的一位員工找到你,向你訴說他們部門的種種問題。他說,他多次向他們部門經(jīng)理提出建議,但他們部門經(jīng)理不接受,而他又接觸不到更高一層的領導。他希望你幫幫他。這時,你會怎么做?()?,向上司反映那個部門的問題?,把那位員工的建議告訴他?,這不
2025-01-19 03:30
【總結】基層主管角色認知講師﹕張建培目錄?一﹑前言(目的)?二﹑認識基層主管?三﹑基層主管的角色轉換?四﹑如何培養(yǎng)自我一.前言
2025-01-06 02:28