【總結(jié)】認(rèn)識(shí)交變電流觀察交變電流的圖像用學(xué)生電源把照明電路中220V的交變電壓變成6V或3V的低壓交變電流,給小燈泡供電。把小燈泡的兩端接入示波器的輸入端,觀察示波器的波形圖,并思考問(wèn)題:示波器顯示出來(lái)的波形圖是什么形狀?閉合回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比。復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容
2024-11-18 00:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)傳感器盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡(jiǎn)介溫度傳感器明火探測(cè)器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實(shí)物圖點(diǎn)擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡,R
2024-11-18 10:48
【總結(jié)】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.,知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量.,知道日光燈的構(gòu)造及工作原理.重點(diǎn)難點(diǎn):..第六節(jié)核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、自
【總結(jié)】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):、電路等知識(shí)分析各種渦流現(xiàn)象..,培養(yǎng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.重點(diǎn)難點(diǎn):..第七節(jié)核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、渦流現(xiàn)象
【總結(jié)】氣體實(shí)驗(yàn)定律(I)1、溫度2、體積3、壓強(qiáng)熱力學(xué)溫度T:開(kāi)爾文T=t+273K體積V單位:有L、mL等壓強(qiáng)p單位:Pa(帕斯卡)氣體的狀態(tài)參量復(fù)習(xí)問(wèn)題引入一定質(zhì)量的氣體,它的溫度、體積和壓強(qiáng)三個(gè)量之間變化是相互對(duì)應(yīng)的。我們?nèi)?/span>
【總結(jié)】電能的遠(yuǎn)距離傳輸[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](一)知識(shí)與技能1.知道“便于遠(yuǎn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn),知道輸電過(guò)程。2.知道降低輸電損耗的兩個(gè)途徑。3.了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點(diǎn)和意義。(二)過(guò)程與方法通過(guò)思考、討論、閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、綜合和應(yīng)用能力(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.
2024-12-09 06:47
【總結(jié)】揭開(kāi)傳感器的“面紗”盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡(jiǎn)介溫度傳感器明火探測(cè)器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實(shí)物圖點(diǎn)擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡
2024-11-18 10:45
【總結(jié)】第二節(jié):感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件復(fù)習(xí)磁通量1.定義:面積為S,垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)B放置,則B與S乘積,叫做穿過(guò)這個(gè)面的磁通量,用Φ表示。2.公式:Φ=B·S注:要求B與面積S要垂直。韋伯(Wb)1Wb=1T·m24.說(shuō)明:(1)磁通量就是表示穿過(guò)這個(gè)面的磁感線條數(shù)。
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】將晶體管、電阻、電容等各種電子元器件以相互聯(lián)系的狀態(tài)集成到半導(dǎo)體材料(主要是硅)或者絕緣體材料薄層片子上,再用一個(gè)管殼將其封裝起來(lái),構(gòu)成一個(gè)完整的、具有一定功能的電路或系統(tǒng)。這種有一定功能的電路或系統(tǒng)就是集成電路.集成電路美國(guó)工程師杰克·基爾比集成電路發(fā)明人。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得年2020達(dá)拉斯市德州美國(guó)在癌
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第八講電能的輸送目標(biāo)定位電能的輸送2掌握遠(yuǎn)距離輸電線上的能量損失與哪些因素有關(guān)1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解遠(yuǎn)距離輸電線路的基本構(gòu)成3應(yīng)用理想變壓器,電路知識(shí)對(duì)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象c一.磁通量穿過(guò)某一面積的磁感線條數(shù),叫做穿過(guò)這個(gè)面積的磁通量BS??BB與S垂直??cosBS??BB與S成夾角?一磁通量?單位:韋伯簡(jiǎn)稱韋Wb?B=所以B的單位1T=1Wb/m=1N/A·mS/?2二.磁通量
【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入:在電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中我們看到:電流表的指針時(shí)而左偏,時(shí)而右偏這說(shuō)明不同實(shí)驗(yàn)條件下產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不同。如何判定感應(yīng)電流的方向呢?左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+G探究感應(yīng)電流的方向探究感應(yīng)電流的方向+GNS仔細(xì)觀察螺線管上漆包線的繞向探究感應(yīng)電流的方向完成以下4
【總結(jié)】第三章《傳感器》傳感器教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器.?:①通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器,經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力.
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】渦流電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用BE根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,當(dāng)如右圖所示的磁場(chǎng)變化時(shí),導(dǎo)體中的自由電子就會(huì)在此電場(chǎng)力的作用下定向移動(dòng)從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種感應(yīng)電流是像旋渦一樣的閉合的曲線,我們把它叫渦電流。1、渦流:塊狀金屬在變化的磁場(chǎng)中或在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的在金屬塊內(nèi)自成閉合回路的感應(yīng)電流,叫渦電流,簡(jiǎn)稱
【總結(jié)】楞次定律-感應(yīng)電流的方向一.教材分析1、法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律是電磁學(xué)中的重要定律,一個(gè)判定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,一個(gè)判定感應(yīng)電流的方向,二者前后關(guān)聯(lián),映襯了電磁感應(yīng)現(xiàn)象規(guī)律的多樣性和復(fù)雜性。2、楞次定律是電磁感應(yīng)這一事物本身屬性的一個(gè)放映,客觀存在且發(fā)展變化。既然是放映事物本質(zhì)的規(guī)律,在物理學(xué)中稱為定律,從新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,是體
2024-12-08 22:26