新課標(biāo)教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)1-資料下載頁

【總結(jié)】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目的：1、知道分子的平均動能跟溫度有關(guān)，溫度是分子平均動能的標(biāo)志2、知道分子的勢能，知道分子勢能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點：1、分子的平均動能與溫度的關(guān)系2、分子的勢能與

2024-11-18 10:53

新課標(biāo)粵教版3-1選修三27了解集成電路1-資料下載頁

【總結(jié)】將晶體管、電阻、電容等各種電子元器件以相互聯(lián)系的狀態(tài)集成到半導(dǎo)體材料（主要是硅）或者絕緣體材料薄層片子上，再用一個管殼將其封裝起來，構(gòu)成一個完整的、具有一定功能的電路或系統(tǒng)。這種有一定功能的電路或系統(tǒng)就是集成電路.集成電路美國工程師杰克·基爾比集成電路發(fā)明人。諾貝爾物理學(xué)獎獲得年2020達(dá)拉斯市德州美國在癌

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)粵教版3-2選修三27遠(yuǎn)距離輸電1-資料下載頁

【總結(jié)】遠(yuǎn)距離輸電需要電能的地方分布很廣，而電站相對來說比較集中，因此要把電站的電能向外輸送，有的需要輸送到遠(yuǎn)方，這就涉及電能的輸送問題．從下列演示實驗中發(fā)現(xiàn)什么問題？?電站往遠(yuǎn)處送電電站用戶R用戶如何減小輸電線上的電阻??減小輸電線的電阻率鐵的電阻率:ρ鐵＝

2024-11-18 10:48

新課標(biāo)粵教版3-3選修三35能源與可持續(xù)發(fā)展1-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責(zé)．一、常規(guī)能源1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)人教版3-3選修三81氣體的等溫變化1-資料下載頁

【總結(jié)】等溫變化，玻意耳定律同步練習(xí)1．在驗證“玻意耳—馬略特定律”的實驗中，下列四個因素中對實驗的準(zhǔn)確性影響最小的是（）A．針

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)教科版3-3選修三44熱力學(xué)第二定律1-資料下載頁

【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：?二、重點和難點：?三、教學(xué)過程：?。?，為什么第二類永動機(jī)不可能制成。?，以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?。?二、重點和難點：?重點：熱力學(xué)第二定律的物理實質(zhì)和兩種常見的表述．?難點：兩類永動機(jī)的區(qū)別，第二類永動機(jī)不可能制成的原因

2024-11-18 10:53

20xx粵教版高中物理選修3-328氣體實驗定律(ⅱ)第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第八節(jié)氣體實驗定律(Ⅱ)高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]?變化．?—呂薩克定律的表達(dá)式及適用條件．?p－T圖象與V－T圖象的物理意義．?．2．查理定律：一定質(zhì)量的某種氣體，在的情況下，

2024-11-17 03:11

新課標(biāo)教科版3-3選修三35空氣的濕度1-資料下載頁

【總結(jié)】空氣的濕度一、蒸發(fā)與沸騰：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程：發(fā)生在液體表面，即液體分子由液體表面跑出去的過程：表面積溫度通風(fēng)說明：蒸發(fā)可使液體降溫液面氣壓高低一、蒸發(fā)與沸騰：在一定大氣壓下，加熱液體到某一溫度時，在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，相應(yīng)的溫度叫沸點注

2024-11-17 12:11

20xx粵教版高中物理選修3-328氣體實驗定律ⅱ課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】氣體實驗定律(Ⅱ)題組一查理定律的應(yīng)用1．(單選)一定質(zhì)量的氣體，體積保持不變，下列過程可以實現(xiàn)的是()A．溫度升高，壓強(qiáng)增大B．溫度升高，壓強(qiáng)減小C．溫度不變，壓強(qiáng)增大D．溫度不變，壓強(qiáng)減小答案A解析由查理定律p＝CT得溫度和壓強(qiáng)只能同時升高或同時降低，故A項正確．2．(單選)一定質(zhì)量的氣體當(dāng)

2024-12-03 13:00

新課標(biāo)教科版3-3選修三33理想氣體1-資料下載頁

【總結(jié)】理想氣體一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求：（1）初步理解“理想氣體”的概念。（2）掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程，熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。（3）熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關(guān)問題。2．通過

2024-12-09 06:50

新課標(biāo)教科版3-3選修三42熱力學(xué)第一定律1-資料下載頁

【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律?分子因熱運動而具有的能量?同溫度下各個分子的分子動能ＥK不同?分子動能的平均值僅和溫度有關(guān)分子動能?分子間因有相互作用力而具有的、由它們相對位置決定的能量?r＜r0時,r↓→ＥP↑;ｒ＞ｒ0時,r↑→ＥP↑;ｒ＝ｒ0時，ＥP最低?ＥP隨物態(tài)的變化而變化分子

2024-11-18 10:53

新課標(biāo)粵教版3-3選修三33能量守恒定律1-資料下載頁

【總結(jié)】能量守恒定律一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求：（1）理解量守恒定律，能列舉出量守恒定律的實例；（2）理解“永動機(jī)”不能實現(xiàn)的原理。2．讓學(xué)生初步學(xué)會運用量守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3．量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一，應(yīng)用量守恒的觀點來分析物理現(xiàn)象、解決物理問題是很重要的物理思維方法。二、重點

2024-11-19 22:31

新課標(biāo)粵教版3-3選修三34熱力學(xué)第二定律1-資料下載頁

【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律，該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ)，熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制，只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會有任何增加或損失，熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生，教學(xué)時要注意講清二者的關(guān)系。對于熱力學(xué)第二定律，教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手，研究與分子熱運動有關(guān)的過程的方向

2024-12-08 22:25

新課標(biāo)粵教版3-3選修三14分子間的相互作用力1-資料下載頁

【總結(jié)】分子間的相互作用力分子間的相互作用力（5）分子力何時表現(xiàn)為引力、零、斥力？（1）哪些現(xiàn)象表明分子間有空隙？（2）為什么分子間有空隙還能形成固體和液體？（3）為什么分子不能緊挨在一起，而存在空隙？（4）分子間的引力、斥力隨分子間的距離如何變化？結(jié)論：分子之間同時存在著相互作用的引力和斥力引力和斥力的合力稱為分子力

2024-11-18 10:47

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義1-資料下載頁

【總結(jié)】氣體熱運動的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)氣體分子運動的特點1、分子間的距離氣體分子間距離大約是分子直徑的左右，距離較大，分子間作用力很弱，通常認(rèn)為氣體分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞外，不受力而作運動。10倍無規(guī)則的2、分子的運動（1）分子間頻繁

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)粵教版3-3選修三27氣體實驗定律(ⅰ)1-文庫吧在線文庫

新課標(biāo)粵教版3-3選修三27氣體實驗定律(ⅰ)1(完整版)

新課標(biāo)粵教版3-3選修三27氣體實驗定律(ⅰ)1(更新版)

新課標(biāo)粵教版3-3選修三27氣體實驗定律(ⅰ)1(專業(yè)版)

新課標(biāo)粵教版3-3選修三27氣體實驗定律(ⅰ)1(留存版)