班組長能力提升-領(lǐng)導(dǎo)力-隆萬全(編輯修改稿)
2025-03-06 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職位權(quán)力和任務(wù)結(jié)構(gòu)可以由組織控制，而上下級關(guān)系是組織無法控制的。 三種情景因素決定了領(lǐng)導(dǎo)者對部署行為 拜的影響能力 在有利情境下， 領(lǐng)導(dǎo)者擁有較多職權(quán)，獲得更多非正式支持，同時工作結(jié)構(gòu)較低，對群體有良好的指導(dǎo)，成員被指示做哪些工作； 在不利的情況下， 群體因缺乏領(lǐng)導(dǎo)者積極的介入控制，顯得較疏離渙散，以工作為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)較之體諒型及員工導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)行為較為有效； 在中度有利（或中度不利）的情境下， 體諒型或員工導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)較為有效，如果成員認(rèn)為有建議、貢獻(xiàn)意見的自由，則領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)提供無威脅及自由的環(huán)境。 ● 認(rèn)識自己，揚(yáng)長避短 ● 領(lǐng)導(dǎo)能力來源于影響力 ● 承擔(dān)責(zé)任贏得領(lǐng)導(dǎo)威信力 ● 讓命令更有效的方法 以身作則 3 認(rèn)知自己提升個人領(lǐng)導(dǎo)魅力 認(rèn)識自己，揚(yáng)長避短 為什么認(rèn)識自己最難，就是因?yàn)檎驹诓煌慕嵌龋吹降氖挛锞蜁耆灰粯?，如果我們僅僅站在自己的角度，以己之心，推斷所有的事物，就會產(chǎn)生巨大的偏差。 Strengths Weaknesses Opportunities Threats 優(yōu)勢 劣勢 機(jī)遇 挑戰(zhàn) SWOT分析方法 —— 優(yōu)勢、強(qiáng)項(xiàng) —— 劣勢、弱點(diǎn) —— 機(jī)遇、機(jī)會 —— 挑戰(zhàn)、威脅 個人的綜合素質(zhì)分析
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1