物業(yè)管理實務(wù)說課(編輯修改稿)
2025-03-05 14:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師，物業(yè)管理師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等執(zhí)業(yè)資格，還有高級技師、經(jīng)濟師等職業(yè)資格。 三、教學(xué)方法與手段 1 教學(xué)模式的設(shè)計與創(chuàng)新 2 多種教學(xué)方法的運用 3 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用 4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和硬件環(huán)境 教學(xué)模式 做學(xué)一體 任務(wù)引領(lǐng) 工學(xué)結(jié)合 三、教學(xué)方法與手段 教學(xué)模式的設(shè)計與創(chuàng)新 多種教學(xué)方法的運用 三、教學(xué)方法與手段 案例教學(xué)法 課堂討論法 項目教學(xué)法 三、教學(xué)方法與手段 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用 電子教案 實訓(xùn)錄象 設(shè)備圖例 網(wǎng)絡(luò)課程 四、教學(xué)內(nèi)容 1 針對物業(yè)管理行業(yè)的實際 3 針對物業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的實際 2 針對物業(yè)管理實務(wù)的教學(xué)實際 教學(xué)內(nèi)容的針對性 四、教學(xué)內(nèi)容 ?教學(xué)要適應(yīng)太原的物業(yè)管理的需要，特別是太原作為二線城市，物業(yè)管理發(fā)展很不平衡，因此要把物業(yè)管理先進的理念、現(xiàn)代化的設(shè)備設(shè)施、先進管理手段和方法以及物業(yè)管理發(fā)展趨勢等信息傳遞給學(xué)生，使學(xué)生在校期間對物業(yè)管理有個清晰的了解使學(xué)生踏上社會，能夠很快適應(yīng)市場，即畢業(yè)與就業(yè)零距離接軌。 教學(xué)內(nèi)容的適用性 教學(xué)內(nèi)容 的安排 教學(xué)內(nèi)容的組織與安排能遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，理論與實踐一體化，理論教學(xué)與實踐教學(xué)課時比例基本達(dá)到 1： 1。 四、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容的組織 校內(nèi)模擬實訓(xùn) 校外頂崗實習(xí) 企業(yè)見習(xí) 理論教學(xué) 知識傳播的四種模式 本課程總學(xué)時： 72 四、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)包 教學(xué)內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式 教學(xué)資源庫 四、教學(xué)內(nèi)容 A 主教材 B 實訓(xùn)教材 C 電子教案 D 實訓(xùn)資料 教學(xué)包 四、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)錄像 電子教案 習(xí)題庫 案例庫 實景照片 教學(xué)資源庫 職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 課程標(biāo)準(zhǔn) 物業(yè)管理崗位能力的 培養(yǎng)
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