【總結(jié)】文化塑造人生你認(rèn)為,這些語(yǔ)句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見(jiàn)自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿(mǎn)懷”安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬(wàn)千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的志向……李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白
2024-11-18 11:49
【總結(jié)】文化塑造人生主講:小蜜蜂鄉(xiāng)愁作者:余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親呵在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭假如生活欺
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)好 文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo) 理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量及促進(jìn)人的全面發(fā)展。 2.能力目標(biāo) (1)能賞析優(yōu)...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】文化塑造人生★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,增強(qiáng)精神力量。(二)能力目標(biāo)教育學(xué)生接受優(yōu)秀文化,促進(jìn)自身全面發(fā)展。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀,豐富精神生活?!锝虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量文化對(duì)人的影響之大,以至于我們可以這樣說(shuō):人創(chuàng)造了文化,
2024-12-02 08:30
【總結(jié)】文化塑造人生一、選擇題1.2021年10月16日,由全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)等主辦的“盡孝道做好人、共建幸福家園”——中華傳統(tǒng)道德文化大型公益宣教活動(dòng)暨大唐西市中華人文藝術(shù)精品展在西安市舉行,這標(biāo)志著中華傳統(tǒng)道德文化全民教育系統(tǒng)工程,正式在三秦大地和西部地區(qū)全面展開(kāi)。之所以開(kāi)展中華傳統(tǒng)道德文化大型公益宣教活動(dòng),是因?yàn)椋ǎ?/span>
【總結(jié)】第一篇:政治:《文化塑造人生》教案(新人教必修3) 文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì) 一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】: 賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活對(duì)于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義,確信其促進(jìn)...
2024-11-09 05:42
【總結(jié)】(二)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)1、文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)(2)人們主動(dòng)地接受健康向上的文化影響(1)文化氛圍的無(wú)形影響潛移默化≠虛無(wú)飄渺潛移默化≠消積被動(dòng)2、文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)(1)“三觀”是各種文化因素交互影響的結(jié)果(2)“三觀”具有確定的方向性,影響深遠(yuǎn)持久●
2024-11-17 17:47
【總結(jié)】第一篇:《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計(jì) 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案 《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計(jì)沈鈺課題 《文化塑造人生》課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1.知...
2024-10-21 05:45
【總結(jié)】第一篇:高二政治文化塑造人生 學(xué)科:高一政治 備課人:黃群英 教學(xué)課題:第二課文化對(duì)人的影響 第二框文化塑造人生 教學(xué)重點(diǎn):豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量 教學(xué)難點(diǎn):豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量...
2024-10-20 20:23
【總結(jié)】文化對(duì)人的影響文化影響人文化塑造人生(3個(gè)作用)2個(gè)來(lái)源來(lái)自于特定的①來(lái)自于各種形式的②2個(gè)表現(xiàn)文化影響人們的③和④文化影響人們的⑤、⑥和⑦2個(gè)特點(diǎn)⑧→參加健康向上的
2024-08-13 23:25
【總結(jié)】文化第二課第二框題《文化塑造人生》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇分析:優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界;優(yōu)秀文化如何增強(qiáng)人的精神力量。2、能力目標(biāo)結(jié)合文化塑造人生,不斷豐富自己的精神世界,促進(jìn)自身的全面發(fā)展3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,接受優(yōu)秀文
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響文化塑造人生?第一種使徒的顏色,是赤色。這是熱情奔放之色,充滿(mǎn)著理想主義的光芒。?第二種使徒的顏色,是橙色。這是溫柔寬容之色,是發(fā)自人文主義的終極關(guān)懷。?第三種使徒的顏色,是黃色。這是剛強(qiáng)堅(jiān)韌之色,代表著奮進(jìn)與勇氣。?第四種使徒的顏色,是綠色。這是和平慈悲之色,是發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。?
2024-08-13 16:53
【總結(jié)】第一篇:第二課第二框文化塑造人生 (l)《鋼鐵是怎樣煉成的》影響了幾代人,從文化生活的角度說(shuō).反映了什么道理? (2)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各種思想相互融合,相互激蕩,當(dāng)前我國(guó)人民精神世界的主流是什么...
2024-10-18 00:02
【總結(jié)】文化塑造人生1、文化對(duì)塑造人生起什么作用?2、我國(guó)人民精神世界的主流是什么?3、怎樣理解社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是統(tǒng)一的?4、辨析:人的全面發(fā)展是指人的文化素質(zhì)的全面提升。5、辨析:文化消費(fèi)越多,表明人的全面發(fā)展水平越高。1、文化對(duì)人的全面發(fā)展起著怎樣的作
2024-08-25 02:01
【總結(jié)】第二框文化塑造人生情景導(dǎo)入2020年11月24日,由共青團(tuán)中央主辦的“永遠(yuǎn)的紅色記憶——紅小鬼動(dòng)漫游戲校園征集大會(huì)”在北京電影學(xué)院舉辦。會(huì)上,左權(quán)將軍之女為學(xué)生們講述了父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡,央視《永遠(yuǎn)的豐碑》的編導(dǎo)與學(xué)生們一起分享創(chuàng)作經(jīng)歷,漫畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作紅小鬼動(dòng)漫形象并點(diǎn)評(píng)參賽作品。【問(wèn)題】共青團(tuán)