【總結(jié)】1910年,32歲的陸士諤完成了一部充滿幻想的小說《新中國(guó)》主人公做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中時(shí)光荏苒,1851年(宣統(tǒng)四十三年)上海浦東舉辦世界博覽會(huì)。“把地中掘空,筑成了隧道,安放了鐵軌,日夜點(diǎn)著電燈,電車就在里頭飛行不絕。”他描繪,“一座很大的鐵橋,跨著黃浦,直筑到對(duì)岸浦東?!标懯蠅?mèng)中關(guān)于浦江大鐵橋、地鐵
2025-11-08 14:55
【總結(jié)】1、文化對(duì)人是怎樣影響的?復(fù)習(xí)2、文化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)呢?(1)文化影響人們的交往行為和交往方式(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式有潛移默化影響和深遠(yuǎn)持久的影響的特點(diǎn)思考題:俗話說“近墨者黑,近朱者赤”。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。(1)文化影響人們的交往方式和交往行
2025-08-05 02:58
【總結(jié)】二、文化塑造人生第二課文化對(duì)人的影響“三江水”:榕江、韓江、練江流域人民大團(tuán)結(jié)復(fù)習(xí)舊課:上節(jié)課講述了文化對(duì)人的影響,具體內(nèi)容?文化對(duì)人的影響是來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)的。它對(duì)人們的交往行為和交往方式以及實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生一定的影響。這種影響具體通過兩種形式表現(xiàn)出來:
2025-07-18 06:26
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生學(xué)案 【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,能夠賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活對(duì)于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義,確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。...
2025-10-08 23:25
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚(yáng)中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。全國(guó)各地中小學(xué)都積極開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生的愛國(guó)主義情感,引導(dǎo)她們樹立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時(shí)代道德的
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響2020年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章,既有袁隆平院士、也有試飛英雄李中華,還有馬云、李連杰、成龍等知名人士參與錄制,一批少年英雄也將登臺(tái)亮相。節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生的10萬個(gè)夢(mèng)想。教
2025-11-08 19:46
【總結(jié)】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求?!罢鸷?、激動(dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評(píng)價(jià)。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。第二課文化對(duì)人的影響感受文化影響不同的禮節(jié)
2025-11-09 01:09
【總結(jié)】文化第五課第二框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化創(chuàng)新的根本途徑;繼承傳統(tǒng),推陳出新;實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng);文化發(fā)展需要堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向?!罄斫猓荷鐣?huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉,也是文化創(chuàng)新的根本途徑;文化多樣性是世界的基本特征,是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。
2024-12-08 18:09
【總結(jié)】第一篇:高二政治文化塑造人生 學(xué)科:高一政治 備課人:黃群英 教學(xué)課題:第二課文化對(duì)人的影響 第二框文化塑造人生 教學(xué)重點(diǎn):豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量 教學(xué)難點(diǎn):豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量...
2025-10-11 20:23
【總結(jié)】二、文化塑造人生你認(rèn)為,這些語句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向……李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的
2025-11-07 21:26
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容。《阿凡達(dá)》是一部運(yùn)用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過27億美元的全球票房,并帶動(dòng)了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A.
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】二、文化塑造人生第二課文化對(duì)人的影響二、文化塑造人生(一)豐富精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、積極參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑2、當(dāng)前我國(guó)人民精神世界的主流(二)增強(qiáng)精神力量1、優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量2、中國(guó)特色社會(huì)主義文化增強(qiáng)了中國(guó)人民的精神力量二、文化塑造人生
2025-11-07 21:25
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 《文化塑造人生》 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,如何增強(qiáng)人的精神力量,如何促進(jìn)人的全面發(fā)展 2.能力目標(biāo):結(jié)合文...
2025-10-12 10:41
【總結(jié)】文化塑造人生?思考:?1、文化塑造人生的“文化”指的是什么文化??2、文化塑造人生表現(xiàn)在哪些方面?你認(rèn)為,這些語句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而
2025-08-15 22:04
【總結(jié)】2.2民主決策:作出最佳的選擇★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記民主決策的重要性,公民參與民主決策的意義2、理解民主決策的方式和意義3、運(yùn)用實(shí)例公民參與民主決策的意義(二)能力目標(biāo)提高公民參與民主決策的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與民主決策的意識(shí)和責(zé)任感★教學(xué)重點(diǎn)民主決
2024-12-09 00:02