二、文化塑造人生(編輯修改稿)
2025-08-14 06:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以豐富人的精神世界，鍛造健全的人格。 我們應(yīng)該怎么做？ ? 積極參加健康有益的文化活動，豐富自我的精神世界，鍛造健全人格，追求真善美的人生。 ? 注意：腐朽文化的反作用！ 閱讀教材 18頁最后一段，歸納出 當前我國人民精神世界的主流 我國人民精神世界 的主流 四個 意識 三個主義 三種 觀念 積極向上 二、文化塑造人生 ? （一）豐富人的精神世界 ?優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，鍛造健全的人格。 ?當前我國人民精神世界的主流 探究二： 解讀優(yōu)秀歌曲，談?wù)劯惺? 國際歌 《 國際歌 》 是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人歐仁 鮑狄埃于巴黎公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章。但是，這首詩整整經(jīng)過16個年頭，才出現(xiàn)在由朋友集資出版的鮑狄埃的 《 革命詩歌集 》中。第二年，工人業(yè)余音樂家狄蓋特用了 3天時間為它譜曲。 《 國際歌 》 全曲只有一段貫穿首尾的旋律，以及通用的三段歌詞。悲壯的前奏過后，深沉的第一主題昂首進入，表現(xiàn)出革命戰(zhàn)士們不屈的氣節(jié)；中段旋律始終莊嚴、雄渾，曲調(diào)中愈發(fā)透出光明與希望；最后，樂曲的前奏
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