【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響2020年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”,節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國夢(mèng)”4個(gè)篇章,既有袁隆平院士、也有試飛英雄李中華,還有馬云、李連杰、成龍等知名人士參與錄制,一批少年英雄也將登臺(tái)亮相。節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學(xué)生的10萬個(gè)夢(mèng)想。教
2024-11-17 19:46
【總結(jié)】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求?!罢鸷场⒓?dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評(píng)價(jià)。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。第二課文化對(duì)人的影響感受文化影響不同的禮節(jié)
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】二、文化塑造人生你認(rèn)為,這些語句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向……李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的
2024-11-16 21:26
【總結(jié)】二、文化塑造人生第二課文化對(duì)人的影響二、文化塑造人生(一)豐富精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、積極參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑2、當(dāng)前我國人民精神世界的主流(二)增強(qiáng)精神力量1、優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量2、中國特色社會(huì)主義文化增強(qiáng)了中國人民的精神力量二、文化塑造人生
2024-11-16 21:25
【總結(jié)】文化塑造人生?思考:?1、文化塑造人生的“文化”指的是什么文化??2、文化塑造人生表現(xiàn)在哪些方面?你認(rèn)為,這些語句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而
2025-08-15 22:04
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容。《阿凡達(dá)》是一部運(yùn)用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過27億美元的全球票房,并帶動(dòng)了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A.
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】第一課文化與社會(huì)一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融◇分析(1)文化是一種精神力量
2024-12-08 18:09
【總結(jié)】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十五課文化創(chuàng)新???文化創(chuàng)新的途徑?文化創(chuàng)新的源泉和作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例創(chuàng)新抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為只要吸收世界優(yōu)秀文化成果就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的
2024-11-18 14:14
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生學(xué)案 濟(jì)南高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二政治導(dǎo)學(xué)案 序號(hào): 主備人: 使用人: 第二課 第二框文化塑造人生 【溫故知新】 1、文化對(duì)人影響的來源。 2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)。 ...
2024-10-21 10:42
【總結(jié)】第二框題文化與經(jīng)濟(jì)、政治一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:、思維方式和生產(chǎn)方式的影響,說明現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義。二、【新課教學(xué)】:(一)、相互影響:在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上◇課堂探究:在日常生活中,處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響。(1)你能對(duì)上述活動(dòng)按經(jīng)濟(jì)、政治、文化分類嗎?
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生學(xué)案 【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,能夠賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活對(duì)于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義,確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。...
2024-10-17 23:25
【總結(jié)】《文化塑造人生》說課課件一、教材分析(一)教材定位與課程標(biāo)準(zhǔn)《文化塑造人生》是人教版教材高二政治必修3第2課的第2個(gè)框題。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了文化的含義以及文化對(duì)人的影響。這就為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本框題后面是《文化傳承與創(chuàng)新》這一單元。需要建立在學(xué)生理解該知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以學(xué)好這個(gè)
2024-10-17 21:23
【總結(jié)】第一單元文化與生活第二課文化對(duì)人的影響本課時(shí)導(dǎo)學(xué)提綱:。。。古人云,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎;高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是個(gè)人還是人類,都是從讀書中吸取知識(shí),在閱讀中獲得上升。為什么?安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏?!?/span>
2025-01-05 08:33
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格二、價(jià)格變動(dòng)的影響高一年級(jí)政治商品打折或降價(jià)為什么會(huì)招來蜂擁而至的顧客?一般說來:價(jià)格上漲,需求量價(jià)格下跌,需求量增加減少商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng),這就是需
【總結(jié)】第二框民主決策:作出最佳選擇1知識(shí)目標(biāo)了解參與民主決策的渠道,理解民主決策的意義。2能力目標(biāo)培養(yǎng)參與民主決策的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,自覺參與民主決策。1兩種不同的決策方式◆你贊成這種決策方式嗎?