【文章內(nèi)容簡介】 文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。不同時期的歷史特點不同，人的全面發(fā)展和素質(zhì)提高的要求也不同。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，人們的溫飽問題基本解決，健康有了基本保障。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，人們更加注重精神生活需要的滿足，對文化活動表現(xiàn)出日漸濃厚的興趣，文化消費在生活消費中的比重越來越大。優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作用日益突出。閱讀21頁的小資料。問題5 對新娘作出的回答給出自己的解釋。設計意圖：培養(yǎng)學生運用知識，解決問題的能力。師生活動：教師提出問題，學生回答。(四)小結(jié)本節(jié)內(nèi)容主要講述了文化對人生的塑造，知道了文化不僅可以豐富人的精神世界，而且可以增強人的精神力量。人的發(fā)展應該與社會發(fā)展相互促進，應該是物質(zhì)發(fā)展與文化素質(zhì)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。（五）目標檢測，這表現(xiàn)在：①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全人格 ②優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，激勵人們創(chuàng)造美好生活③優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展 ④文化力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志(A)A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④2．以下對于文化的作用的說法，正確的是：A ①文化塑造人生②文化是一種社會精神力量③先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展 ④文化就是綜合國力A．①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④、相互促進的。這表現(xiàn)在：①人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改變 ②社會的物質(zhì)文化條件越充分，越能推進人的全面發(fā)展 ③社會發(fā)展了，人自然而然地就會得到全面發(fā)展 ④社會發(fā)展決定人的發(fā)展，后者是前者的派生物(A)A.①②B.③④C.①④D.②③ (B)A．努力創(chuàng)造文化B．積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自己的精神世界 C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化對人的影響是潛移默化的，全國政協(xié)副主席、商界巨子霍英東逝世，他生前愛讀書，在陪葬品中有《紅樓夢》等書籍，在他的成長過程中，文化的作用表現(xiàn)在(B)① 優(yōu)秀文化能夠促進社會的發(fā)展 ②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 ③優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量 ④優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④配餐作業(yè)一、基礎(chǔ)題（A組題）《義勇軍進行曲》，其中有句歌詞是“中華民族到了最危險的時候”，這是在鼓勵人們(B)A．豐富精神世界 B．增強精神力量C．促進人的全面發(fā)展 D．促進社會的全面進步(D)A．是指人的精神境界的提高 B．是指人的道德品質(zhì)的提高C．是指經(jīng)濟社會的全面發(fā)展D．是指人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面發(fā)展 3．文化之所以能增強人的精神力量，是因為其(C)A．使人深受震撼、力量倍增 B．成為心靈的火炬、前進的旗幟 C．具有特殊的感染力和感召力 D．激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活，高中在校生每學期必須參加一定數(shù)量的社團活動，并計入一定的學分。下列對參加社團活動的認識，正確的是(D)①它能夠增強團隊意識、協(xié)作精神 ②它能夠開闊視野、豐富自己的精神世界③學生的主要任務是學習，參加社團活動不利于提高自己的文化水平④它能夠綜合應用自己所學知識，提高分析和解決問題的能力 A.①②③ B.②③④ C.①②③④D.①②④：(B) 二、鞏固題（B組題），魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出(B)，文化創(chuàng)造了人，文化也塑造著人，不斷豐富著人的精神世界 、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志“自強不息,厚德載物”南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子，這說明優(yōu)秀文化能夠(D)①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界 ③增強人的精神力量 ④促進人的全面發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.《命運交響曲》是貝多芬最為著名的作品之一。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服?！边@是一首意志戰(zhàn)勝宿命，光明戰(zhàn)勝黑暗的頌歌。每當人們聽到這首樂曲，總會給人以極大的振奮和力量。這表明優(yōu)秀文化作品能夠(B) ，吸引了四面八方的觀眾。美術(shù)家來了，他們慶幸秦傭的發(fā)現(xiàn)填補了秦代美術(shù)史的空白；將軍們來了，他們笑看吳鉤，說秦傭的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器、軍陣，提供了真實的資料和場景；冶金家來了，他們手按秦劍，感嘆中國古代冶金術(shù)的高超。對以上材料認識正確的是(D) 5． 隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們在閑暇之余，進行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見(D)A．人的全面發(fā)展是飛速提高的，科學技術(shù)是新追求B．人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善 C．不同時期的歷史特點不同，人的素質(zhì)提高的要求也不同 D．優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作用日益突出三、提高題（C組題）材料一：近年來，江蘇省一些城市開展城市精神的討論與提煉，如南京市將“厚德載物、同進文明”等四種提法納入城市精神的表決；常州市將市民精神提煉為“勤學習、重誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”；無錫市民展開了以“創(chuàng)新”為核心的城市精神大討論……這些城市精神既富有時代特色，又展示了城市自身的文化內(nèi)涵。材料二：某市委書記在參加討論時指出“城市的發(fā)展最終還是以文化論輸贏”，并提出各級黨委和政府要高度重視“文化競爭力”，要把文化建設作為做大做強城市的強大推動力。只有繁榮的經(jīng)濟而沒有昌盛的文化，只有物質(zhì)的豐富而沒有文化的全面發(fā)展，就稱不上“全面小康”。(1)材料一、二分別體現(xiàn)了文化生活的什么道理?(2)結(jié)合材料二，聯(lián)系所學的文化生活知識說明各級黨委和政府為什么要高度重視“文化競爭力”。(1)首先，文化生活無處不在；其次，不同的區(qū)域，有不同的自然環(huán)境，也有不同的文化環(huán)境，從而形成各具特色的文化生活。材料一中，各城市的城市精神既有共同點又有自己的特色就說明這一點。文化作為一種精神力量，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響，先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用。材料二強調(diào)文化建設的作用正說明這一點。(2)文化作為一種精神力量，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響，先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用。全面小康是物質(zhì)文明、政治文明和文化發(fā)展三者的統(tǒng)一，城市建設必須把文化建設作為重要戰(zhàn)略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，培育城市精神，增強城市凝聚力，為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。第三篇：高中政治 必修3 文化生活： 文化塑造人生6教案44第二框 文化塑造人生【教學目標】賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品，感悟積極向上的文化生活對于人的作用?！窘虒W重難點】文化的作用?！窘虒W方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動啟發(fā)法?！窘虒W設計】一、豐富精神世界P18探究——你認為，這些語句為什么能夠代代相傳?（這些語句具有深刻的文化內(nèi)涵。杜甫、范仲淹的詩表現(xiàn)了詩人具有先人后己的高尚情懷，李白的詩具有不事權(quán)貴、正氣凜然的氣質(zhì)。詩詞中憂國愛民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人。因此這些膾炙人口的語句得以代代相傳。）文化與人的關(guān)系人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。參加健康有益的文化活動是對真善美的追求。2005年6月7日人民日報報道：13歲的初中生小藝，在一個平靜的早晨，以網(wǎng)絡游戲中的飛天造型，沉醉而又安詳?shù)貜?4層高樓墜落，飛進他神往的虛擬世界。初中生小藝悲劇說明了什么？討論：紅色旅游成為愛國主義的重要陣地，以紅色旅游帶動革命老區(qū)的發(fā)展。請從文化角度分析紅色旅游的重要意義。（紅色旅游有利于加強革命傳統(tǒng)教育，增強全國人民特別是青少年愛國情感。開展紅色旅游，有利于弘揚和培育民族精神，塑造青少年健全人格，具有深遠的歷史意義。）二、增強精神力量文化對人的塑造，還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。秦朝末年，陳勝、吳廣一句“王侯將