【總結】第一篇:必修3第二課第一框《感受文化影響》教學設計 必修3第二課第一框《感受文化影響》教學設計 教材分析 本課包括兩框,即“感受文化影響”和“文化塑造人生”。本課說明的主題就是相對于個體而言文化...
2024-10-21 09:11
【總結】第二課我國公民的政治參與民主管理最廣泛的民主實踐共建祥和文明社區(qū)村民自治居民自治性質內容性質內容作用實行基層民主自治的意義青年學生應積極參與民主管理意義1、基層民主自治回眸2、最廣泛的民主實踐中央省市鄉(xiāng)村、小區(qū)
2025-01-08 13:05
【總結】練一練()A.貨幣能夠充當部分商品交換的媒介B.貨幣是唯一固定充當一般等價物的商品C.紙幣的本質是一般等價物D.國家決定紙幣的面值,也決定每種面值的紙幣代表多大的價值B2.“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣A.從起源看,是和商品同時產生的
2025-04-06 13:05
【總結】第二課、多變的價格考點一、二、供給與需求;影響價格的因素1、把握概念(1)、價格差異(地域)與價格變動(時間)(2)、供給(生產者愿意提供的產品和服務)與需求(消費者能夠購買的商品和勞務)(3)、賣方市場與買方市場(4)、均衡價格:能夠使該商品的市場供給相交于需求,達到供求平衡的價格。2、
2025-04-06 13:06
【總結】學習目標。、對生產的影響。(重點)理解價格變動對相關商品需求的影響。(難點)中的經濟現(xiàn)象。油價對我們的生活造成很大的影響成品油價格上漲,首先就影響到了出租車行業(yè),廣州、安徽都出現(xiàn)了出租車價格上調的預期,如果油價進一步上調。還有物流行業(yè),最直接的影響就是網購的人,需要付的貨運費越來越高。
2025-01-25 19:33
【總結】中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學設計一、【課標解讀】:?2-2-2課標:2-2-6列舉實例,展現(xiàn)古代中國政治、經濟、文化領域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀:1.中國文明在政治、經濟、文化等各個領域對世界文明作出了獨特
2025-06-09 22:33
【總結】一年級第二課第二課時教學內容:1、認讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學目標:1、能夠整齊演唱歌曲,學習用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短,通過創(chuàng)編活動,讓學生準確地掌握它的長短,并培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)作能力。。教學過程:一、復習上節(jié)學習的內容:1、
2024-11-22 02:05
【總結】第一篇:第二課《雨說》 袁老一中九年級語文教案編寫:楊娟 2雨說 教學目標 1.激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學生解讀意象和品味意境的能力。...
2024-10-21 01:56
【總結】第一篇:第二課復習學案 惠民二中2012級高三政治一輪復習學案:文化生活第二課 第一單元文化與生活 第二課文化對人的影響一輪復習導學案02編寫人:劉瑩審核人:李茹娟2014年11月19日 ...
2024-11-04 12:28
【總結】第一篇:第二課烹飪教案 烹飪教案(拌涼菜) 一、教學目標要求 1.讓學生進一步熟練菜刀的用法,掌握拌涼菜的基本過程,提高動手操作技 能。 2.通過拼盤,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造思維能力,提高學...
2024-10-21 12:18
【總結】第一篇:安全教案第二課 2、乘坐電梯安全第一教案 教學目標: 1、初步了解電梯的主要特點、作用及乘電梯的安全。 2、遵守乘坐電梯的各種規(guī)則,并掌握正確的操作方法保障自己與他人的安全。、使學生樹...
2024-10-21 09:31
【總結】第二課時趙強夫婦,于1960年收養(yǎng)一女取名趙娟,此后五年中又生育兩子取名趙明和趙亮。27年后兒女都成家另過。趙妻去世后,趙娟搬回家照顧父親和祖母。趙強自己原有私房2間(現(xiàn)租住單位公房一套),存款3萬元,股票6萬元,借給朋友6千元,彩電、音響等家產折合人民幣約3萬元。趙強于1999年,通過公證處立下遺囑把2間私房留給趙娟,其他財產未作處理。
2025-01-18 00:54
【總結】文化塑造人生?安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!鸥?安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。——李白?先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺鸵?、豐富精神世界1、培養(yǎng)健全人格的重要途徑2、當前我國人民精神世界的主流?探究題1:文化是由人創(chuàng)造的,同時也能夠豐富人的精神世界。?探究題2
2024-08-16 14:47
【總結】文化塑造人生人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事,既不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他可以說:我的整個生命和全部力量已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭。_______奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
2024-08-13 17:20
【總結】《第二課我與父母交朋友》第二課時導學案學習目標.明白與父母溝通的過程及基本要領和主要策略。[來源:學科網].學會遇到事情和父母溝通商量,對多種可能解決問題的方式進行選擇的能力。[來源].崇尚與父母平等,體會父母對自己的心情和期待,正確對待父母教育的情感。[來源:學科網]學習重點[來源]與父母溝通的基本要領和主要策略(與父母交往的藝術)。學習難點與父母溝通的
2025-05-02 13:14