【文章內(nèi)容簡介】 落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不得進入斷落地點8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進入該范圍的救護人員應穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導線后，應迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導線后就地急救。在使觸電者脫離電源時應注意的事項：a)未采取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。b)嚴禁救護人直接用手推、拉和觸摸觸電者，救護人不得采用金屬或其他絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護工具。c)在拉拽觸電者脫離電源的過程中，救護人宜用單手操作，這樣對救護人比較安全。d)當觸電者位于高位時，應采取措施預防觸電者在脫離電源后，墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。e)夜間發(fā)生觸電事故時，應考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護。觸電者未失去知覺的救護措施：應讓觸電者在比較干燥、通風暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察，同時請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施：應使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應注意保暖，同時立即請醫(yī)生前來或送醫(yī)院診治。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常，應立即實施人工呼吸及胸外心臟擠壓。對“假死”者的急救措施：當判斷觸電者呼吸和心跳停止時，應立即按心肺復蘇法就地搶救。方法如下： a)通暢氣道第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深處。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。b)口對口（鼻）人工呼吸使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道暢通。救護人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。c)胸外心臟按壓：將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護人員跪或站于傷者一側(cè)，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60—80次。在進行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時伴有呼吸停止，在進行胸外心臟按壓時，還應進行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。四、電梯故障應急近年來，電梯發(fā)生故障的頻率越來越高，電梯驚魂的報道三天兩頭就出現(xiàn)在報紙或電視屏幕上，一旦遇到電梯故障該如何保護自己？向大家介紹電梯逃生知識。（一）一旦遇到電梯故障該如何保護自己？電梯故障主要有兩種：一是電梯突然停止運行；二是電梯失去控制急速下墜。人被困電梯后，最重要的不是救援過程，而是在最短的時間內(nèi)與外界取得聯(lián)系，尋求救援。一旦被困電梯內(nèi)，請大家做好以下幾點：電梯門故障如何求救？如果電梯突然停下，首先不要驚慌，可嘗試持續(xù)按開門按鈕，并通過電梯內(nèi)對 講機或手機撥打電梯維修單位的服務(wù)電話求助。也可通過大聲呼救等方式向外界傳 遞被困的信息，不要強行扒門或試圖從轎頂天花板爬出。轎廂突墜時如何自保如果電梯突然下墜，可趕快將每一層的按鍵都按下，選擇一個不靠門的角落，膝蓋彎曲，身體呈半蹲姿勢，盡量保持平衡，有小孩時要把小孩抱在懷里。請文明安全乘坐電梯乘坐電梯時，不要用手或身體強行阻止電梯門開合。不要在電梯內(nèi)蹦跳，不要對電梯使用粗暴行為，如用腳踹轎廂四壁或用工具擊打等。不得在電梯里吸煙，電梯對煙霧有一定的識別功能，電梯里吸煙，很可能會讓 電梯誤以為著火而自動上鎖，導致人員被困。（二）遇到電梯下墜情況的最佳保護措施：快速把每一層的按鍵都按下。如果電梯內(nèi)有把手，一只手緊握把手固定位置，防止摔倒。整個背部與頭部緊貼不靠門的內(nèi)墻，呈一直線，運用墻體作為脊椎防護。膝蓋呈彎曲姿勢，借膝蓋彎曲來承受重擊壓力。把腳跟提起，呈踮腳姿勢。總之，在被困于電梯的情況下，要合理控制情緒，科學分配體力，耐心等待救援，才是成功脫困的最好途徑。五、科學安全飲用水水是構(gòu)成人體的重要組成部分，是七大營養(yǎng)素（礦物質(zhì)、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、碳水化合物、水和膳食纖維）之一，對人體健康起著重要的作用。只有科學、合理、安全地飲用水，才能保障生命的健康生存。但是，根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的一項調(diào)查顯示，人們飲用水的安全狀況不容樂觀，從全球范圍而言，污染的水源是人類致病致死的最大單一原因。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水而造成，全世界50%兒童的死亡是由于飲用水被污染造成的。水與疾病的關(guān)系非常密切，正是由于全球性的水資源污染，才導致飲用水成為人類健康的第一殺手。在日常生活中我們養(yǎng)成良好的飲水衛(wèi)生習慣：不能飲用生水、提倡喝開水。喝生水的害處多，因為自來水中的氯可以和沒燒開的水中殘留的有機物質(zhì)相互作用，容易導致膀胱癌、直腸癌；野外的生水含有害的細菌、病毒和寄生蟲，人飲用后，易得急性腸胃炎、肝炎、傷寒、痢疾及寄生蟲感染。特別是大小河道、水庫、井水都常遭受工廠廢液、生活廢水、農(nóng)藥殘余等污染，喝生水更易引起疾病。水不能一燒開就喝。因為我們的自來水都經(jīng)過氯化消毒，其中氯與水中的有機物結(jié)合，會產(chǎn)生鹵代烴、氯仿等多種致癌化合物。燒水時，不妨采取三步走：首先將自來水接出來后先放置一會兒再燒；水快開時把壺蓋打開；最后，水開后等3分鐘再熄火，就能讓水里的氯含量降至安全飲用標準，是真正的“開水”。不喝蒸鍋水。蒸鍋水就是蒸饅頭飯菜等食物的鍋底剩開水，特別是經(jīng)過多次反復使用的蒸鍋水，亞硝酸鹽濃度很高，常飲這種水，或者用這種水熬稀飯，會引起亞硝酸鹽中毒，水垢常隨水進入人體，會引起消化、神經(jīng)、泌尿和造血系統(tǒng)病變，甚至引起早衰。喝水的水溫以25到30攝氏度為宜，不宜過高或過低。水溫太低會引起腸胃不適，過高可致口腔、咽部、食管及胃的黏膜燙傷而引起充血和炎癥等，長期發(fā)炎可能成為癌變的誘因。每個學生都要自己帶衛(wèi)生的茶杯，同學之間不能互相借用，以防疾病的傳播。飲水前請先洗凈雙手。不用臟手觸摸水龍頭，以防手上的細菌進入到水桶內(nèi)。不得直接用嘴盛水喝。如果發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味或雜質(zhì)應立即停用并報告。為保障大家的飲水安全，我校為大家提供了直飲水，請放心引用。第四篇：第二課教案第二課 火車嗚嗚叫（5課時）一、教學內(nèi)容唱唱：《火車嗚嗚叫》練練：歌表演；雙響筒。聽聽：《中華人民共和國國歌》二、教學目的指導學生用歡快、活潑的情緒演唱歌曲《火車嗚嗚叫》，學習用身體動作來表達乘坐火車時的愉快心情，教育學生熱愛首都北京。認識雙響筒并學習它的演奏方法。通聽賞《中華人民共和國國歌》向?qū)W生進行愛祖國的教育。三、教學步驟（一）學唱歌曲：《火車嗚嗚叫》用談話法引出課題。出示北京天安門的畫面，問“你想乘火車嗎？”“我們一起乘火車到北京好不好？”將歌詞按節(jié)奏抄在黑板上，指導學生按節(jié)奏熟讀歌詞，然后再教唱歌曲。3指導學生注意第一樂句中的“轟隆隆”和第二樂句的“啦啦啦”，應先弱后強。“55 65|4|”的“4”音出現(xiàn)比較突然，多讓學生聽唱，加深印象。歌曲的前奏及尾聲，均為火車啟動時的汽笛聲和車輪由近及遠由慢而快的模擬聲，通過彈奏，引發(fā)學生聯(lián)想，激發(fā)學生學唱興趣。（二）練練學敲響筒。（1）認識雙響筒。出示并演奏雙響筒，告訴學生雙響筒的名稱，通過多看、多聽讓學生獲得感性知識。（2）學習雙響筒的演奏方法：一是通過示范，指導學生掌握正確的演奏姿勢，強調(diào)左手持雙響筒，右手持木棒。二是學習演奏方法，讓學生辨別雙響筒的高低音是難點，除了讓學生記住“左高右低”的概念外，通過演奏，幫助學生聽辨其音高。對辨別音高有困難的學