高中政治人教版必修三(編輯修改稿)
2025-02-04 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和智力支持 。 在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中 ， 高昂奮進的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量 ， 發(fā)揮不可估量的作用 。 必然要求 國際競 爭力 社會主義道路 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 居安思危 ， 在世界多極化趨勢曲折發(fā)展 、 綜合國力競爭日趨激烈的今天 ， 我們?nèi)砸W爍中華民族精神的奪目光澤 。 弘揚中華民族精神與增強綜合國力有何關系 ？ 提示： (1)當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量 ， 而文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 。 (2)有無高昂的民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度 。 (3)中華民族精神作為中華文化的精髓 ， 具有凝聚和動員民族力量 、 展示民族形象的重要功能 ， 是提升我國國際競爭力的重要保證 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 [理解 應用 ] 1． 全面理解民族精神的必要性 (1)民族精神是一種精神力量 ， 這種力量在人們改造世界的過程中可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ， 推動社會主義實踐的發(fā)展 。 (2)弘揚和培育中華民族精神 ， 是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求：一個民族的發(fā)展 ， 不僅取決于經(jīng)濟 、 科技發(fā)展水平 ，而且取決于民族的綜合素質(zhì) 。 民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分和集中體現(xiàn) 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 (3)弘揚和培育中華民族精神 ， 是不斷增強我國國際競爭力的要求：民族精神作為中華文化的精髓 ， 具有凝聚和動員民族力量 、 展示民族形象的重要功能 ， 已成為綜合國力強弱的至關重要的因素之一 。 (4)弘揚和培育中華民族精神 ， 是堅持社會主義道路的需要：要頂住霸權主義的種種壓力 ， 抵制外來腐朽思想文化的影響 ， 弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切 。 (5)在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中 ， 大力弘揚和培育民族精神 ， 就是鑄造中華民族的精神支柱 ， 為中華民族的生存和發(fā)展強基固本 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 2． 辨析：弘揚民族精神和經(jīng)濟建設沒關系 學生易忽視弘揚和培育民族精神對經(jīng)濟建設的重要意義 。經(jīng)濟建設是我國當前所有工作的中心 ， 一切活動都圍繞經(jīng)濟建設展開 ， 但民族精神不是可有可無的 ， 弘揚和培育中華民族精神能夠為經(jīng)濟建設提供精神動力和智力支持 ， 并保持經(jīng)濟建設的社會主義方向 ， 促進經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 【 典例 2】 《 人民日報 》 載文指出 ， 實踐告訴我們 ， 越是深化改革 ， 越是擴大開放 ， 越要弘揚民族精神和時代精神 。 這是因為 ( )。 A． 中華民族精神是中華民族與其他民族相互區(qū)別的重要特征 B． 中華民族精神以愛國主義為核心 C． 中華民族精神是中華民族實現(xiàn)偉大復興的強大精神動力 D． 中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 思路點撥： 改革開放 弘揚和培育????? 民族精神時代精神原因 本題主要考查考生對新時期弘揚中華民族精神的重要意義的理解，意在引導考生進一步認識中華民族精神是中華民族實現(xiàn)偉大復興的強大精神動力。故選 C 。 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 探究三 書寫中華民族精神的新篇章 [識記 探究 ] 1． 時代課題 今天 ， 如何立足于 偉大實踐 ， 繼往開來 、 與時俱進 ， 豐富和發(fā)展 ， 是我們必須面對的時代課題 。 2． 本質(zhì)所在 大力弘揚和培育民族精神 ， 就是鑄造中華民族的 ， 為中華民族的生存和發(fā)展 。 發(fā)展中國特色社會主義的 民族精神 精神支 柱 強基固本 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課堂即時訓練 活頁規(guī)范訓練 3． 當代青年的使命 青年是國家的希望 ， 民族的未來 。 我們?nèi)巳硕紤摮蔀槊褡寰竦? 、 弘揚者和 ， 共同續(xù)寫民族精神的新篇章 。 傳播者 建設者 師生合作探究 社會熱點追蹤 知識歸納整合 課
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