【總結(jié)】(一)陽(yáng)光下的陰影1、表現(xiàn):落后文化和腐朽文化尋求各種機(jī)會(huì)蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會(huì)。2、要求:我們?cè)阶非筘S富多彩的文化生活,就越需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。(二)提高眼力,拒絕污染結(jié)合課本看圖片,思考:
2024-11-17 03:52
【總結(jié)】文化生活1--3課練習(xí)姓名班級(jí)一、單項(xiàng)選擇題,而總是一種創(chuàng)造的過(guò)程。因?yàn)?在“理解”的過(guò)程中,歷史文化占有了我們,我們也創(chuàng)造了新的歷史文化。這說(shuō)明了 ( )①人創(chuàng)造了文化,文化也塑造了人②人是文化的主體,文化也是人的主體③人有主觀能動(dòng)性,文化也有主觀能動(dòng)性④人的思維
2025-06-28 19:16
【總結(jié)】二、文化塑造人生你認(rèn)為,這些語(yǔ)句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見(jiàn)自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬(wàn)千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的志向……李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的
2024-11-16 21:26
【總結(jié)】我們應(yīng)該知道的中國(guó)傳統(tǒng)文化茶道剪紙皮影戲中國(guó)結(jié)我們應(yīng)該知道的中國(guó)傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該知道的中國(guó)傳統(tǒng)文化京劇書法針灸的起源(遠(yuǎn)古時(shí)期)針灸醫(yī)學(xué)起源于我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期的石器時(shí)代。砭石是最原始的針刺工具,砭刺是針刺的萌芽。除砭石外,古代還有骨針、竹針、陶針的應(yīng)用,并
2025-05-12 03:16
【總結(jié)】必修三第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第八課走進(jìn)文化生活考點(diǎn)展示1.文化市場(chǎng)與大眾傳媒對(duì)文化生活的影響。2.正確對(duì)待落后文化和腐朽文化。知識(shí)概覽走進(jìn)文化生活文化生活的“喜”與“憂”落后文化與腐朽文化中國(guó)特色社會(huì)主義
2025-05-12 13:28
【總結(jié)】《文化生活》課程?《文化生活》不是文化理論的系統(tǒng)闡示。?《文化生活》不是歷史知識(shí)的繁復(fù)堆積。?《文化生活》不是文學(xué)藝術(shù)的品味欣賞。?《文化生活》不是文化現(xiàn)象的浮光掠影。程光泉?《文化生活》是高中思想政治課程中增設(shè)的必修模塊,與《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》《生活與哲學(xué)》共同構(gòu)成高
2025-04-13 22:41
【總結(jié)】第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第一單元文化與生活第八課走進(jìn)文化生活第一框色彩斑斕的文化生活情景導(dǎo)入2020年的微博,可以稱得上熱鬧紛繁。每周、每天甚至是每個(gè)小時(shí),微博上都有熱點(diǎn)話題在被討論,善與惡都在這個(gè)平臺(tái)上被放大和圍觀。盤點(diǎn)2020年中國(guó)微博事件,有許多的灰色,也有許多的感動(dòng)?!締?wèn)題
2024-11-17 17:46
【總結(jié)】二、文化塑造人生第二課文化對(duì)人的影響二、文化塑造人生(一)豐富精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、積極參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的重要途徑2、當(dāng)前我國(guó)人民精神世界的主流(二)增強(qiáng)精神力量1、優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量2、中國(guó)特色社會(huì)主義文化增強(qiáng)了中國(guó)人民的精神力量二、文化塑造人生
2024-11-16 21:25
【總結(jié)】明確考點(diǎn)第一單元:文化與生活1、了解文化的內(nèi)涵與形式2、理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系3、理解文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出4、理解文化對(duì)人影響的表現(xiàn)5、了解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)6、說(shuō)明文化對(duì)塑造人生的作用針對(duì)訓(xùn)練例1:材料:H企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè),形成了獨(dú)特的價(jià)值觀念、人才觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)
2025-05-12 12:12
【總結(jié)】第一篇:第二課第二框文化塑造人生 (l)《鋼鐵是怎樣煉成的》影響了幾代人,從文化生活的角度說(shuō).反映了什么道理? (2)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各種思想相互融合,相互激蕩,當(dāng)前我國(guó)人民精神世界的主流是什么...
2024-10-18 00:02
【總結(jié)】[教案]教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活對(duì)于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義,確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。二、【新課教學(xué)】:(一)、文化影響面面觀◇課堂探究:(1)你從這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了那些文化上的區(qū)別?你還能舉出更多的事例嗎?(2)面對(duì)
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】文化塑造人生主講:小蜜蜂鄉(xiāng)愁作者:余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親呵在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭假如生活欺
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】第二單元文化傳承和創(chuàng)新考點(diǎn)一:文化的多樣性一、文化多樣性的含義P31不同的民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。二、文化多樣性的表現(xiàn)形式★民族節(jié)日:是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。文化遺產(chǎn):是一個(gè)國(guó)家民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。有利于研究人類文明進(jìn)步和展現(xiàn)世界
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生學(xué)案 濟(jì)南高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二政治導(dǎo)學(xué)案 序號(hào): 主備人: 使用人: 第二課 第二框文化塑造人生 【溫故知新】 1、文化對(duì)人影響的來(lái)源。 2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)。 ...
2024-10-21 10:42
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生學(xué)案 【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,能夠賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品,感悟積極向上的文化生活對(duì)于豐富人們的精神世界、增強(qiáng)人們的精神力量的意義,確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。...
2024-10-17 23:25