江南大學20xx年上半年教育法規(guī)第3階段參考(編輯修改稿)
2024-08-31 16:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人?！彼摹⒚~解釋（每題4分，共12分）五、簡答題（每題5分，共20分）《教育法》的立法宗旨?！督處煼ā分兴?guī)定的教師基本權(quán)利?！堵殬I(yè)教育法》的立法目的。六、論述題（13分）結(jié)合當前我國的實際情況，談談如何有效貫徹實施《教育法》。七、案例分析題（15分）9歲學生上課講話被老師用膠帶封住嘴巴2001年12月19日下午，某小學三（1）班學生在學校的音樂教室里上音樂課。……音樂老師丁某彈鋼琴時，坐在下面的王同學一直在說話。丁老師開始“警告”王同學：在課堂上不要講話了，如果再講話，就用膠帶紙把嘴巴封起來。但9歲的王同學沒有聽老師的話，又開始自言自語。這回，丁老師火了，立刻站起來，走到王同學跟前，掏出一段封箱膠帶紙貼在了他的嘴上。在場所有的學生一下子哄堂大笑，而此刻的王同學卻大哭起來，但丁老師見狀，沒有理會，繼續(xù)上課。就這樣，王同學被封住嘴巴上完了大半截音樂課，在同學們的笑聲中一路哭回了教室。思考：（1）案例中的教師侵犯了學生的哪些權(quán)益？教師應該承擔何種法律責任？（2）學校應該采取何種措施決絕案例中類似事件的發(fā)生？江南大學現(xiàn)代遠程教育 第三階段練習題考試科目：《教育法規(guī)》第12章至第17章（總分100分） ______________學習中心（教學點）批次： 層次： 專業(yè)： 學號： 身份證號： 姓名： 得分： 一、單項選擇題（每題1分，共10分）1.《教育法》規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘
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