某電子公司班組長生產(chǎn)管理培訓講座(編輯修改稿)
2025-02-24 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 責任心。這樣的班組長實際上完全是徒有虛名，因此在班組成員中勢必也沒有任何威信。 班組長管理水平類型 ? 四、勞動模范型 在工作中，勞動模范型的班組長一般能踏踏實實勤勤懇懇，但卻不適合擔任領導工作，因此對這部分人如果不進行管理能力方面的學習是很難勝任領導工作的。 ? 五、哥們義氣型 哥們義氣型的班組長對待班組成員常常是稱兄道弟，像哥們一樣，在工作中自然也容易義氣、感情用事，缺乏原則性，實際上早已把自己混同于非正式的小團體的小頭目，沒有發(fā)揮應有的班組長的作用。 前述小結 ? 總之，在我們現(xiàn)有的班組長中，部分由于種種原因，均缺乏令人滿意的管理能力和處理突發(fā)事件的能力，所以導致了很好的企業(yè)決策，在最基層卻得不到有效的貫徹和執(zhí)行，嚴重地影響了企業(yè)的最終效益，甚至還嚴重地損害了企業(yè)的良好形象。 ? 例如：公司決策層決定，企業(yè)各部門進行員工績效考核，以進一步提高工作士氣，然爾我們部分層級干部就開始在起哄 ，小肚雞腸的單方面的想到，是加嚴管理，如被處罰，將造成自已個人 續(xù)頁 ? 利益受損，很少想到這些本來就是我們該要做好的，才應該得到這份待遇，同時更不會想到公司的出發(fā)點，是激發(fā)所有在職員工的工作積極性，以提高公司整體工作效率及管理水平，因為在這個激烈的環(huán)境下，這是一個必然舉措，我們的處境就好比是逆水行舟，不進則退，如不迎頭趕上，則隨時將有可能出局 。 如何做好班組長 ? 首先，你應當知道自己在企業(yè)里所扮演的角色。自己的權利和義務，公司領導對自己的期望準確的把握以及員工對你的期望。準確的講來有三個方面： ? 一、對自己角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握 班組長要代表三個立場：對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場 。 如何做好班組長 ? 如果班組長不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權利、義務、職責，應扮演何種角色，那么他雖然占據(jù)著班組長的位置，卻未能發(fā)揮班組長的作用，是沒有實際價值的班組長。當然，在對自己角色的把握上也不可過激，西方把這種現(xiàn)象稱為印象整式，說得通俗些就是 “裝蒜 ”，以至不認識或不了解下級群眾。 如何做好班組長 ? 二、了解領導的期望值 作為下級，必須準確地了解領導的指示，以及領導指示的背景、環(huán)境和領導的風格。有時候作為下級的你費了很大的力氣做某事，但并不是領導所希望的，結果費了力氣反而沒有達到應有的效果。當然也有可能你是正確的，但是領導不了解，怎么辦呢？這時要選擇適當?shù)臅r機把自己的建議呈上，讓領導比較全面、準確地接受或者采納你的建議。現(xiàn)在西方有一種說法：駕馭好你的領導，即要了解領導的風格，才能更好地協(xié)調(diào)好關系，開展好工作。 與上司的相處之道 (回顧 ) 1. 力求在工作中能說能做 2. 不可成為去處不明的人 3. 提出問題要選擇時機
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