信息化支撐教學教務的具體實踐(編輯修改稿)
2025-02-11 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教 學 班 ， 安 排 任課 教 師 ， 教 材 選 用 ， 特 殊 場地 標 識 及 調(diào) 整 教 學 任 務教學計劃任務 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 課程代碼在系統(tǒng)里要求長度必須一致（具體在“系統(tǒng)設置” “其它基礎數(shù)據(jù)設置”里進行設置） . 具體編碼要求為： a)課程名稱一樣，學分不一樣必須編不同的課程代碼 。 b)一門課程分多個學期上課并且成績需要分開，則必須編不同的代碼（如： 大學英語需分大學英語 (1)、大學英語 (2)、大學英語 (3)等）； c)開課學院不一樣的必須編不同的課程代碼 。 d)公選課與非公選課課程必須編不同的課程代碼 。 f)授課內(nèi)容、授課學生層次等不一致的建議也編不同的課程代碼 。 備注 : 建議對于有學分制管理的院校，必須按照上述說明來處理；編寫課程代 碼時必須謹慎，因為課程是學校的基礎數(shù)據(jù)，若處理不擋不僅影響學校 的管理也影響系統(tǒng)的運行。 學分教務系統(tǒng)對課程代碼如何編碼 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 a)教務處放開某學年、學期公選課申請（教學計劃管理 教務任務管理 校公選課申請?zhí)幚恚骸靶９x課申請學期開關”），教師在網(wǎng)頁上進行公選課申請，院系秘書在客戶端進行公選課申請。 b)教務處進行公選課申請審核，并轉(zhuǎn)入公選課程任務表。（教學計劃管理 教務任務 管理 校公選課申請?zhí)幚恚骸皩徍恕?——“轉(zhuǎn)入”）。 c)教務處 /學院可以不通過申請，直接增加，修改，刪除公選課任務。教務處通過（教 學計劃管理 教務任務管理 校公選課任務：“任務開放關閉”）來控制學院可以修改的學年學期。 d)教務處通過（智能排課 其它課上課時間地點安排 校公選課安排：“校選修的轉(zhuǎn)化”或者“沒排過課的校公選課轉(zhuǎn)化”）將公選任務，插入到其他課安排表（插入的同時可完成時間，地點的安排）。 e)最后還需數(shù)據(jù)返回（智能排課 其它課上課時間地點安排 校公選課安排：“數(shù)據(jù) 回”）：該功能將安排過的時間，地點更新到選修課教學任務表中對應的上課時間， 上課地點等字段。 f)進行選課設置（開放選課、選課程學分、門次的限制等），學生放開選課，選課名 單的調(diào)整。（備注：若不控制容量選課，則必須進行刷選處理。） 公選課教師如何申請審核 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 把某門課程設置為板塊課程的目的：分級教學 有時候某個年級都要開的課程 ,考慮到方便教師、教室、班級課表等資源進行統(tǒng)一規(guī)劃也可以做成板塊課。（如：大學英語、高等數(shù)學等） 具體步驟如下： 板塊課程維護（板塊代碼 011 第三位為等級） 板塊信息創(chuàng)建 板塊時間設定 給板塊對應班級設定 板塊任務安排 板塊教師教室安排。 注意點 : 需要在人機排課或者自動排課之前安排；若需要對板塊課進行分類 的，則必須維護“板塊課程分類代碼”表，并在 板塊時間、板塊任務 安排里進行分類安排。 板塊課如何處理 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 學 時 分 配 表開 課 計 劃排 課 特 殊 需 求排 課 條 件 設 置排 課 數(shù) 學 模 型 排 課 數(shù) 據(jù) 初 始 化排 課 特 殊 需 求 處 理（ 人 機 交 互 排 課 ）自 動 排 課人 機 交 互 輔 助 排 課排 課 數(shù) 據(jù) 返 回排課 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 a)無論人機或者自動排課之前，都需要先安排板塊課程。 b)自動排課之前如果有特殊時間安排的課程，需要先手工安排時間。 c)如果是學院排課，則先教務處統(tǒng)一安排的課程先設置或者先安排。 人機交互式排課或者自動排課之前，需要先安排什么課程 a)若拆合班發(fā)生了變化，則刪除課表，修改任務后，排課數(shù)據(jù)處理，排課數(shù)據(jù)備份，排課數(shù)據(jù)初始化。 b)若只是換教師，則可以在“換教師、起止周、周次”里進行換教師即可。 備注 : 若已經(jīng)落實了任務，并且已經(jīng)排了課則不能直接在計劃任務安排換教 師（由于我們系統(tǒng)里是選課課作為關聯(lián)的，在計劃任務安排里換了教師 會產(chǎn)生選課課號的變更等）。 在排課過程中如果任務有變動，需要如何處理 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 刪除課表，修改學時分配表，排課數(shù)據(jù)處理，排課數(shù)據(jù)備份，排課數(shù)據(jù)初始化。 如果按照學時分配排課，改了學時分配表如何處理 如果是換教師、換教室類別等可以在“換教師、起止周、周次”功能中實 現(xiàn)；也可以在排課數(shù)據(jù)處理中通過刪除排課任務，增加排課任務實現(xiàn)。 如果計劃任務安排后有少量任務需要修改而又不想全部進行統(tǒng)計初始化，如何處理？ (如：換教師、場地類別等 ) 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 選 課 管 理教 學 任 務選 課 條 件 設 置 選 課 的 教 學 班 不 選 課 的 教 學 班學 生 選 課選 課 指 導根 據(jù) 選 課 人 數(shù) 調(diào) 整 開 課 選 課 課 程（ 停 、 增 、 換 ）鎖 定 學 生 選 課（ 增 、 改 、 退 選 ）學 生 選 課 名 單調(diào) 整 名 單 查 詢 統(tǒng) 計根 據(jù) 教 學 任 務 生 成 教 學 班 學 生名 單選課 教務管理系統(tǒng) 2023年培訓 優(yōu)先制 :在選課的時候，先到先得，從而造成學生選課
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