【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制 四、下屬管理 優(yōu)秀人才識(shí)別 誠(chéng)實(shí)度 /可信性 定義：誠(chéng)實(shí)可信，所提供的情況完全屬實(shí)。 行為指標(biāo)： ~了解做人的重要原則。 ~明確自己的實(shí)際情況。 ~回答問(wèn)題直接、明確。 ~對(duì)于不利的因素勇于承認(rèn)。 下屬管理 —識(shí)人 主動(dòng)性 定義：主動(dòng)積極采取行動(dòng)，已達(dá)到目標(biāo)或超越所需的要求，工作態(tài)度積極，不會(huì)依賴指示才去作出行動(dòng)。 行為指標(biāo)： ~工作態(tài)度積極進(jìn)取。 ~想出改善的辦法。 ~不等別人要求就會(huì)主動(dòng)把握機(jī)會(huì)。 ~勇于認(rèn)錯(cuò)，爭(zhēng)取自我改善的機(jī)會(huì)。 下屬管理 —識(shí)人 學(xué)習(xí)能力 定義：短時(shí)間內(nèi)能將變化多端的相關(guān)信息資料運(yùn)用到工作當(dāng)中。 行為指標(biāo)： ~閱覽相關(guān)的信息，以獲得新知。 ~善于觀察，以增加技能。 ~勤于練習(xí)，以熟練技能。 ~很快便懂得運(yùn)用新知和技能。 下屬管理 —識(shí)人 分析 /問(wèn)題評(píng)估的能力 定義：善于思考，能對(duì)問(wèn)題或?qū)嵤伦龀鲇幸罁?jù)的判斷。 行為指標(biāo)： ~善于掌握相關(guān)實(shí)事。 ~能夠抓住問(wèn)題關(guān)鍵。 ~學(xué)習(xí)外延知識(shí) 下屬管理 —識(shí)人 堅(jiān)持度 /韌性 定義：承受壓力的能力 行為指標(biāo)： ~良好的心理素質(zhì) ~自信心強(qiáng) 工作動(dòng)力與工作特點(diǎn)的配合程度 定義：建立良好的工作態(tài)度，以事業(yè)為重心，有強(qiáng)烈的成就感。 下屬管理 —識(shí)人 個(gè)人的管理能力 定義：對(duì)自己有較高的期望，對(duì)事件的進(jìn)展有前瞻性，開(kāi)闊的思維能力。較強(qiáng)的判斷力和決策力。 形象與身體狀況 下屬管理 —識(shí)人 訓(xùn)練三大體系 Off— JT SDT OJT OJT：?jiǎn)挝恢鞴軐?duì)部屬的培育活動(dòng) Off— JT：離開(kāi)工作場(chǎng)所的集合式教育 SDT：部屬對(duì)自己進(jìn)行的培育活動(dòng) ， 下屬管理 —培訓(xùn) OJT優(yōu)點(diǎn) 1． 比較實(shí)用 2． 不耽誤工作時(shí)間 3． 比較經(jīng)濟(jì) 4． 教學(xué)相長(zhǎng) 5． 機(jī)會(huì)教育 6． 比較持續(xù) 即學(xué)即用是 OJT最大的特點(diǎn) 下屬管理 —培訓(xùn) 各式各樣的教學(xué)法 演講法 優(yōu)點(diǎn) 、 缺點(diǎn) 要點(diǎn) : 不宜太長(zhǎng) 時(shí)段恰當(dāng) 內(nèi)容平易 隨時(shí)掌握注意力 系統(tǒng)性的資料 下屬管理 —培訓(xùn) 團(tuán)體討論法 優(yōu)點(diǎn) 、 缺點(diǎn) 要點(diǎn) : 好的領(lǐng)導(dǎo) 參與的情緒 發(fā)言的秩序 鼓勵(lì)與增強(qiáng) 抄黑板 做結(jié)論 下屬管理 —培訓(xùn) 分組討論法 優(yōu)點(diǎn) 、 缺點(diǎn) 要點(diǎn) : 分組適當(dāng) 游戲規(guī)則明確 時(shí)間控制 明確的督導(dǎo) 主持人及發(fā)言人的選定 設(shè)備器材的配合 各組的發(fā)表 結(jié)論 下屬管理 —培訓(xùn) 個(gè)案討論法 優(yōu)點(diǎn) 、 缺點(diǎn) 要點(diǎn) : 良好的設(shè)計(jì) 充分的說(shuō)明 充分的討論 做成結(jié)論 下屬管理 —培訓(xùn) 師徒關(guān)系法 優(yōu)點(diǎn) 、 缺點(diǎn) 要點(diǎn) :培訓(xùn)細(xì)節(jié)明確 教學(xué)相長(zhǎng) 實(shí)時(shí)進(jìn)行 雙向獎(jiǎng)勵(lì) 下屬管理 —培訓(xùn) 下屬管理 —培訓(xùn) 富士康年人均訓(xùn)練學(xué)時(shí)數(shù) 訓(xùn)練學(xué)時(shí) 員工訓(xùn)練學(xué)時(shí)數(shù)與年終績(jī)效、薪酬浮動(dòng)、職位升遷直接掛鉤 管理人員 普通職員 作業(yè)員 288學(xué)時(shí) 144學(xué)時(shí) 72學(xué)時(shí) 團(tuán)隊(duì)就是一群有 互補(bǔ)技能 、愿意為了 共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)使命 而相互 承擔(dān)責(zé)任 的人們組成的群體。它是組織 分配資源和確定業(yè)績(jī) 的基本單位。 您是怎樣定義團(tuán)隊(duì)的？ 下屬管理 —團(tuán)隊(duì) 下屬管理 —團(tuán)隊(duì) 組織