【總結】貫徹領導力提升組織效能Everyoneis!?領導者必須努力學習,提高自己的能力。?領導者領導狀態(tài),團隊有狀態(tài)必然產(chǎn)生結果。2022/4/163?如果一個領導,讓員工全聽領導的話,那么這個團隊根本沒機會往大的發(fā)展,因為那樣大多數(shù)員工根本無法超越領導。2022/4/164請各位領導放下
2025-04-14 00:41
【總結】企業(yè)領導力國家行政學院公共管理教研部董明教授博士一企業(yè)領導用人與激勵機制(一)有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才(2)人才的客觀標準(3)人才的主觀標準
2025-01-18 11:17
【總結】深圳市環(huán)基實業(yè)有限公司再造英雄給正在和即將做領導的人-提高領導力培訓再造英雄領導是靠影響工作的(立核)一階段主題:改變看法:領導他人的重要基礎擴大影響:產(chǎn)生追隨的必要條件信任機制:讓他
2025-03-08 00:54
【總結】1講師:章義伍2員工心目中的領導?霍根的企業(yè)調(diào)查結果表明:無論在哪里或在什么時候進行調(diào)查,也無論什么職業(yè),60%至75%的員工認為工作中最糟糕和最大壓力來自于他們的直接上司。?霍根提出,在美國不稱職的經(jīng)營管理者的基本比率占到60%至75%,德國人估計過去10年里至少50%的高級主管是失敗的。
2025-01-19 00:05
【總結】1人人樂管理干部系列培訓之一“內(nèi)在領導力鍛煉”September20232企業(yè)增長重點在各個層面,廣泛、深入、多元化地培養(yǎng)卓越領導人才3領導者=職位/頭銜?4領導者是“公仆”5為什么在每個層面發(fā)展領導人才對公司而言如此重要?什么是領導力?
2025-02-20 16:47
【總結】104激劥癿理忛/原則01為什舉需要激劥02激劥癿定丿及原理03激劥癿實用斱法204激劥癿理忛/原則01為什舉需要激劥02激劥癿定丿及原理03激劥癿實用斱法第一章為什么需要激劥第事章激劥癿定義及原理第三章激劥癿實用方法第四章激劥癿
2025-02-19 11:22
【總結】中層經(jīng)理領導力我們的思維如何看待世界…..決定我們的行為…..得到我們現(xiàn)在的結果…..思維、行為、結果管理自我管理他人管理業(yè)務管理協(xié)作目標管理1制定目標2制定方案3制定計劃4監(jiān)控實施雙贏過程六
2025-02-09 19:42
【總結】性格與領導力講師:陳云青課程結構第一單元第七單元第四單元第六單元第三單元第二單元九型人格測評第五單元九型人格與遷善九型人格概述九型人格解讀九型人格與識人九型人格在職場中的應用九型人格感悟九型人格測評完美(規(guī)則、秩序)愛心(給予、付出)
2025-03-10 23:11
【總結】1卓越領導力培訓2第一講管理創(chuàng)新與領導決策一、創(chuàng)新思維,領導決斷二、提高三商,領導修煉三、提高績效,關注結果31964年3月24日,毛澤東在一次談話中說:可不要看不起老粗。知識分子是比較沒有知識的。歷史上當皇帝,有許多是知識分子,是沒有出息的。隋煬帝就是一個會做文章詩詞的人。陳后主、李后主都
2025-01-18 13:24
【總結】校長的領導力姚義何2023年10月縱觀當下中國,百姓最關注的問題:腐敗、教育、房價、就業(yè)。前言歸根結底是教育問題:如果品德教育不缺失,就沒有那么多腐敗問題;如果注重能力培養(yǎng),就業(yè)就不會那么難。教育是立國之本,民族振興之基。教育興則國興,教育衰則國衰?,F(xiàn)狀:學生高高大大,卻弱不禁風
2025-01-07 20:45
【總結】國學與領導力本講內(nèi)容?領導力的三大支柱?領導力的本體論解釋?提升領導力第1篇領導力的三大支柱這兩個字什么意思?學會生活(應試智應急智)學會在未來過上開心自在沒有煩惱大事化小小事化了的美好生活。自己開心自在,也讓周圍的人開心自在。人生目的論哈佛大學最受歡迎課程“積極心理學”(Posi
2025-02-16 12:32
【總結】未來領導者什么樣:未來是領導者的時代,而非管理者時代。企業(yè)需要領導力,它應該是學到的,也是可以學到的。它不是頭銜、特權、職位與金錢,而是責任與人格。隨著社會的進步,網(wǎng)絡時代的興起,領導力也會隨之發(fā)生變化。未來的領導者會是什么樣呢?蔣小華總結與研究以下幾點:1、未來領導者不能盜取他人的責任,否則,會使他人最終喪失技能。即高一級組織不能承擔應當且能夠由低一級的組織承擔的責任。那種一竿子插
2025-05-03 00:11
【總結】廣西經(jīng)濟管理干部學院陳湘桂1企業(yè)領導力提升廣西經(jīng)濟管理干部學院培訓部陳湘桂副教授廣西經(jīng)濟管理干部學院陳湘桂2陳湘桂,1964年生,1998年獲副教授職稱;全國優(yōu)秀培訓教師,廣西優(yōu)秀社會科學成果二等獎獲
2025-01-18 11:19
【總結】,《高績效領導力與有效激勵》,,管人的方法管人的方法=崗位+任務+目標+預算+責任責任心=努力+認真+細致+組織協(xié)調(diào)性+計劃性+為人可靠+堅韌+成就感+………用以下方法調(diào)控下屬行為:?日程安排?工作日志?工作報表?工作部署清單?報
2025-01-13 15:41
【總結】,《精心打造高超領導力》,領導者的基本特征具有群體成員所期望的優(yōu)秀品質(zhì)集中體現(xiàn)該群體的價值觀能被公認為群體的代言人擁有群體所接受的權威,一、領導力的基礎如何樹立領導權威,新世相評說公開選拔副職領導干部理論上的根據(jù)和現(xiàn)實中的緣由是什么、是否充分國外是
2025-01-13 05:26