【總結(jié)】2023/2/42023/2/41企業(yè)高效領(lǐng)導(dǎo)力周輝博士2023/2/4目錄三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉影響力一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉決斷力2023/2/4一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)2023/2/4
2025-01-21 01:08
【總結(jié)】實達設(shè)備王玉,高原福州王玉Christine?克里斯廷企業(yè)顧問有限公司總經(jīng)理?澳大利亞蒙納士大學(xué)校長顧問?原蒙納士蒙特麗莎商學(xué)院中國首席代表?在澳大利亞國立大學(xué)獲取MBA學(xué)位?美國商會人力資源委員會主席?美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)2023年
2025-01-05 17:52
【總結(jié)】高績效組織領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型初探新型管理風(fēng)格體現(xiàn)為管理理念和組織結(jié)構(gòu)的改變,其顯著特征是從經(jīng)典的命令控制式組織發(fā)展成為跨職能的參與式組織。但是結(jié)構(gòu)重組、團隊化、扁平化、自動化的措施并不是都有成效,員工對領(lǐng)導(dǎo)普遍的不滿以及領(lǐng)導(dǎo)者日漸加大的壓力都要求重新審視我們所熟悉的領(lǐng)導(dǎo)問題。一、高績效組織對領(lǐng)導(dǎo)力的新要求創(chuàng)造柔性、高績效的組織是獲得競爭優(yōu)勢的秘訣。在過去“機器時代”,高績效往往被看成是
2025-07-29 11:51
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力2概要?領(lǐng)導(dǎo)者角色?自我認知?情商?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3領(lǐng)導(dǎo)者角色模型領(lǐng)導(dǎo)的角色有哪些?4領(lǐng)導(dǎo)角色《老子》第十七章太上,不知有之;其次,親而譽之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。悠兮,其貴言。功成事遂,百姓皆謂:「我自然」?!窘?/span>
2025-01-18 11:19
【總結(jié)】致勝領(lǐng)導(dǎo)力與激勵藝術(shù)致勝領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方略領(lǐng)導(dǎo)的角色領(lǐng)導(dǎo)如何推動下屬成長領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)?基礎(chǔ)分數(shù):每個團隊各100分?加分因素:由培訓(xùn)講師決定?每項活動都有加分,最高為100分?積極參與活動發(fā)言,加10-20分?主動幫助其他小組,加10-20分?減分因素:由紀律經(jīng)理決定
2025-01-22 01:31
【總結(jié)】國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力本講內(nèi)容?領(lǐng)導(dǎo)力的三大支柱?領(lǐng)導(dǎo)力的本體論解釋?提升領(lǐng)導(dǎo)力第1篇領(lǐng)導(dǎo)力的三大支柱這兩個字什么意思?學(xué)會生活(應(yīng)試智應(yīng)急智)學(xué)會在未來過上開心自在沒有煩惱大事化小小事化了的美好生活。自己開心自在,也讓周圍的人開心自在。人生目的論哈佛大學(xué)最受歡迎課程“積極心理學(xué)”(Posi
2025-02-16 12:32
【總結(jié)】性格與領(lǐng)導(dǎo)力講師:陳云青課程結(jié)構(gòu)第一單元第七單元第四單元第六單元第三單元第二單元九型人格測評第五單元九型人格與遷善九型人格概述九型人格解讀九型人格與識人九型人格在職場中的應(yīng)用九型人格感悟九型人格測評完美(規(guī)則、秩序)愛心(給予、付出)
2025-03-10 23:11
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵機制(一)有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才(2)人才的客觀標(biāo)準(3)人才的主觀標(biāo)準
2025-01-18 11:17
2025-01-18 11:15
【總結(jié)】機密1浙江大學(xué)公共管理學(xué)院陳麗君?二OO八有效溝通和激勵技能中層干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)機密2浙江大學(xué)公共管理學(xué)院陳麗君?二OO八培訓(xùn)大綱?有效溝通和重要溝通技能?管理者角色和溝通在組織中的重要性?溝通的本質(zhì)和模型?溝通的理論和假設(shè)?溝通風(fēng)格?喬哈利窗Ø
2025-01-25 20:46
【總結(jié)】教練式領(lǐng)導(dǎo)力-情境領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有效領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容大綱1.領(lǐng)導(dǎo)認知:新世紀領(lǐng)導(dǎo)2.診斷技術(shù):員工狀態(tài)3.統(tǒng)馭技術(shù):領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):情境領(lǐng)導(dǎo)5.溝通激勵:冰山模式6.有效授權(quán):九型人格領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第一單元、領(lǐng)導(dǎo)認知新世紀領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)新世紀領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-07 09:53
【總結(jié)】1AUOProprietary&ConfidentialAUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材LindazhaoJune,20222AUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)不是階級、頭銜、特權(quán)、金錢而是責(zé)任!3AUOProprietary&am
2025-01-14 07:03
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力3霍國慶教授2021領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)大綱?第1周(2月21日):古典名著中的領(lǐng)導(dǎo)者?第2周(2月28日):領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力?第3周(3月7日):領(lǐng)導(dǎo)力五力模型?第4周(3月14日):領(lǐng)導(dǎo)者的使命與信念?第5周(3月21日):領(lǐng)導(dǎo)者的愿景與抱負?第
2024-10-19 06:10
【總結(jié)】為培養(yǎng)GlobalLeaderPOSCOLeadership培訓(xùn)現(xiàn)況2023.9POSCO人才開發(fā)院2目錄Ⅲ.主要培訓(xùn)課程Ⅰ.POSCO概況※GLOBALPOSCOWAYⅡ.領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系3Ⅰ.POSCO概況
2025-01-18 11:18
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請將手機課至振勱狀態(tài)戒關(guān)機觃則:全心投入,認真學(xué)習(xí),遠者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-21 13:47