現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的自我管理(編輯修改稿)
2025-02-05 14:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天，有 176個(gè)工作日，有 2112個(gè)小時(shí)來(lái)完成目標(biāo)u 有效地利用時(shí)間，就是有效地利用了資源u 損失了時(shí)間就等天抵押了未來(lái)u 讓個(gè)人損失時(shí)間就等于損失了人家的金錢33職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理時(shí)間浪費(fèi)在那里？u 會(huì)議安排沒(méi)有計(jì)劃，會(huì)議拖延，主題不明確，對(duì)會(huì)議沒(méi)有實(shí)行有效控制；u 上司不定期的召見(jiàn)使經(jīng)理的時(shí)間具有很大的隨意性；u 下屬的不斷請(qǐng)示和匯報(bào)。喜歡下屬事事請(qǐng)示和匯報(bào)的官僚作風(fēng)，使自己成為下屬任務(wù)的執(zhí)行者，大大浪費(fèi)了自己的時(shí)間；u 對(duì)下屬工作不放心替下屬做工作，結(jié)果整天被埋在事務(wù)性的工作里；u 凡事事必躬親，有許多不需要看和處理的文件等耽誤時(shí)間；u 沒(méi)有目標(biāo)、目標(biāo)不清、目標(biāo)變來(lái)變?nèi)?。沒(méi)有計(jì)劃、計(jì)劃不合理或有計(jì)劃不執(zhí)行；u 做事情沒(méi)有輕重緩急和主次之分，經(jīng)常本末倒置，終日埋頭于無(wú)關(guān)重要的事務(wù)上；u 只注意細(xì)節(jié)和小事，事事過(guò)問(wèn)，事事關(guān)心，就像一個(gè)多事的婆婆，結(jié)果下屬?zèng)]有事情可做；u 不知道是可以說(shuō) “ 不 ” ，經(jīng)常聽(tīng)命于上司的召喚，對(duì)下屬的打擾也不加以控制，結(jié)果是時(shí)間浪費(fèi)在了一些無(wú)關(guān)緊要和與己無(wú)關(guān)的事務(wù)上；u 對(duì)于自己熟悉和喜歡的事盡快做完，對(duì)于棘手的問(wèn)題拖延進(jìn)行，只有通過(guò)加班來(lái)完成；u 不舍得放權(quán)，不授權(quán)，下屬輕松自在，自己卻忙得要死。34職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理時(shí)間浪費(fèi)在那里？計(jì)劃授權(quán)會(huì)議 輕重緩急職責(zé)目標(biāo)會(huì)見(jiàn)時(shí)間 忙35職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理對(duì)時(shí)間的分析一 ——計(jì)算時(shí)間價(jià)值 成本價(jià)值法 收入價(jià)值法 我的時(shí)間價(jià)值 ……36職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理對(duì)時(shí)間的分析二 —— 你能支配自己的時(shí)間嗎？37職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理時(shí)間管理原則一： 80/20原則u 80%的銷售量來(lái)自于 20%的客戶u 80%的電視時(shí)間用來(lái)收看 20%的你最喜歡的電視節(jié)目u 80%的閱讀時(shí)間用在 20%的報(bào)刊和雜志上u 80%的電話是由 20%的外人打進(jìn)來(lái)的u 80%的外餐是在 20%你最喜歡的餐館中進(jìn)行的u 80%的請(qǐng)假是 20%的員工請(qǐng)的u 80%的宴會(huì)重復(fù) 20%的食譜38職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理Ⅰ 第一象限緊 急重 要II第二象限不緊急重 要III第三象限緊 急不重要IV第四象限不緊急不重要緊急 不緊急重要不重要時(shí)間管理的原則二：第二象限工作法時(shí)間管理的原則二：第二象限工作法39職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理第二象限工作法u 合理地將自己的工作按緊急和重要程度劃分到不同的象限中u 先做或者將大部分時(shí)間和精力用于做屬于第 Ⅱ 象限的工作u 許多第 Ⅰ 象限的工作，實(shí)際上也是由于沒(méi)有按照第 Ⅱ 象限工作法去做而產(chǎn)生的，注意糾正u 不要被第 Ⅲ 象限中一些工作的假象所迷惑，你沒(méi)有你想象的那么重要，或者你的重要性在于你去處理第 Ⅱ 象限的工作u 根據(jù)第 Ⅱ 象限的工作制訂計(jì)劃u 80％的時(shí)間做第 Ⅱ 象限的工作， 20％的時(shí)間做其他象限的工作40職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理有效溝通有效溝通41職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)傾聽(tīng)傾聽(tīng)表達(dá)表達(dá)反饋反饋u那些活動(dòng)屬于溝通u兩個(gè) 70%為什么溝通而不通為什么溝通而不通42職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理溝通的環(huán)節(jié)之一 ——表達(dá)向誰(shuí)表達(dá)表達(dá)什么怎樣表達(dá)43職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理人際溝通人際溝通人際溝通 人與人之間的溝通。u 代表個(gè)人，代表自然人u 可以自由地選擇溝通對(duì)象、渠道和內(nèi)容44職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練 職業(yè)經(jīng)理的自我管理
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