創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力講座[1](編輯修改稿)
2025-01-31 19:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 窗 簾 沒 卷 好 原 因 沒人做 沒做好 做不好 崗位 空缺 激勵 不到位 人員配備 不合理 培訓(xùn) 不夠 組織設(shè)計 領(lǐng)導(dǎo)技能 計劃不周密 組織設(shè)計 領(lǐng)導(dǎo)不到位 控制不力 管 理 體 系 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 管理假設(shè)和個人行為假設(shè) 假設(shè)強度決定行為持續(xù)性 從自我認(rèn)同到途徑依賴 基于不斷強化之假設(shè)固化于行為；行為 反作用于假設(shè)認(rèn)同 —— 途徑依賴性 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 ? 思維惰性 ? 行為剛性 ? 本性難移 ? 管理機械論 —— 管理工程師、管理操作工， 而非管理藝術(shù)家，非領(lǐng)導(dǎo)者 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 3 面向變革的管理者三大理念 ? 學(xué)習(xí)理念：學(xué) ? 創(chuàng)新理念：知 ? 執(zhí)行理念：行 學(xué)而不思則罔，思而不為則廢 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 30005000萬 13億 規(guī)模 學(xué) 習(xí) 心 態(tài) 222個樣本量統(tǒng)計結(jié)果（組織與戰(zhàn)略研究所 2023） 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 A B 克服心智模式 : 心智模式來自煩惱和知識兩個的障礙；煩 惱障礙包括物質(zhì)和精神兩個源；知識障礙來自自滿。 學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)的能力基礎(chǔ)！ 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯 培根） —— 螞蟻： 只會獲取現(xiàn)存的東西。 —— 蜘蛛： 只滿足于自己肚子里已有的東西 ， 并把自己織在自己知識的網(wǎng)里 。 —— 蜜蜂： 采百家花 ， 釀自己蜜 。 學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)的能力！ “無事不學(xué)、無時不學(xué)、無處不學(xué)， 成功之道也” —— 朱熹 魏江博士 Copyright Reserved 管理學(xué)院 領(lǐng)導(dǎo)者能把孕育
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