【總結】聯(lián)合國教科文組織早在1972年的主題報告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因為在未來的挑戰(zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗,只有抓住創(chuàng)新這個關鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林?!?/span>
2025-01-14 19:41
【總結】1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓練能在流暢的基礎上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點、作用5、通過
2025-03-04 23:05
【總結】課堂要求歡迎您參加本次課程,本課程將為您打開一扇窗戶。請注意以下的幾點:1、手機請將您的手機開為振動或關閉。2、課堂紀律上課期間不要隨意走動。禁止遲到早退。3、獎勵與懲罰上課期間違反規(guī)則獎
2025-02-26 16:59
【總結】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓練能在流暢的基礎上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點
2025-03-04 21:38
【總結】譚小芳:成功領導者創(chuàng)新思維培訓第一講思維障礙的原因及思維誤區(qū)?思維障礙的原因?思維的誤區(qū)?如何突破思維誤區(qū)思維障礙的原因?知識貧乏?無批判的學習?迷信?固執(zhí)與偏見?習慣性思維案例?福爾摩斯的知識構成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華
2025-01-25 14:14
【總結】創(chuàng)新思維方法培訓SAMSUNGSHAREDVALUEPROGRAM21世紀經(jīng)營環(huán)境的變化可預測,統(tǒng)一化,以組織,領導為中心變化,不可預測,個人以網(wǎng)絡、創(chuàng)新為中心21世紀的競爭力在于創(chuàng)新能力?支配21世紀的力量?創(chuàng)新型知識產(chǎn)業(yè)是未來產(chǎn)業(yè)的核心?創(chuàng)
2025-03-04 09:22
【總結】主要內(nèi)容?引子?一、你清楚嗎—什么是領導力??二、猛火烤不出好燒餅—領導力的培養(yǎng)?三、澆樹澆根,帶人帶心—領導力的關鍵?四、優(yōu)秀距卓越有多遠—領導藝術修煉?五、山外青山樓外樓—領導的最高境界?結語?授課邏輯思路:領導力領導力培養(yǎng)領導力的關鍵
2025-01-18 04:50
【總結】創(chuàng)新思維與領導決策國家行政學院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領導決策一領導決策的基本問題(一)領導決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領導決策的基本矛盾決與策的關系問題,是領導決策的基本矛盾。創(chuàng)新思維中的放與收策與
【總結】創(chuàng)新?管理培訓部學習內(nèi)容第一部分緒論第二部分創(chuàng)新的基本知識第三部分創(chuàng)新思維第四部分創(chuàng)新技法培訓目的通過創(chuàng)新能力培訓激發(fā)人們的創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)新欲望
2025-01-14 19:44
【總結】創(chuàng)新思維豆?jié){機應用研究部吳艷華2023年4月2綱要?如何選擇創(chuàng)新項目?創(chuàng)新方法—逆向思維(理論+實例)?創(chuàng)新的思考3如何選擇創(chuàng)新項目前言思考是種子,行動是花朵,成敗是果實,思考是一切的起源。各位工程師之前有沒什么區(qū)別?
2025-03-04 22:28
【總結】創(chuàng)新思維與領導藝術創(chuàng)新思維與領導藝術(清華大學)(清華大學)主講:劉峰博士 一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇選擇重在打開空間一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維由單腦思維
2025-02-28 20:33
【總結】創(chuàng)新思維(講座)江蘇省公共關系協(xié)會常務副會長吳之洪序啟迪創(chuàng)新思維建設創(chuàng)新型國家胡錦濤《堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗》建設創(chuàng)新型國家,核心就是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點
2025-03-04 22:15
【總結】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學哲學系,獲碩士學位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學教研部主任、教授。近年著作有:《走進思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學命題》;《創(chuàng)新思維訓
2025-03-04 21:37
【總結】創(chuàng)新思維與領導藝術(清華大學)主講:劉峰博士一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇選擇重在打開空間一、打開空間,四個轉(zhuǎn)換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維
2025-01-14 19:23
【總結】第六講提升創(chuàng)新思維能力蘭州商學院工商管理學院劉治宏189198811882提升創(chuàng)新思維能力思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心思維創(chuàng)新文化創(chuàng)新技術創(chuàng)新產(chǎn)品(服務)創(chuàng)新管理創(chuàng)新營銷創(chuàng)新組織與制度創(chuàng)新4提升創(chuàng)新思維能力傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展與
2025-02-21 11:43