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正文內(nèi)容

信息技術(shù)環(huán)境下的(編輯修改稿)

2025-01-29 15:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)字化內(nèi)容 數(shù)字化內(nèi)容不僅是基于計算機的,也包括視頻、軟件、光盤數(shù)據(jù)、網(wǎng)站、電子郵件、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、計算機仿真系統(tǒng)、討論信息、數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)庫和音頻。 ——The CEO Forum on Educational Technology 2023年 第三年度報告 The Power of Digital Learning: Integrating Digital Content, The CEO Forum on Education and Technology, June 2023. ? 數(shù)字化的教學(xué)資源的組織與運用 ——從傳統(tǒng)的教學(xué)資源到數(shù)字化內(nèi)容(一級架構(gòu)) 用 ELearning的視角重新審視教學(xué)資源,其內(nèi)容將大大拓展,一個基于數(shù)字化內(nèi)容的包括 53種表現(xiàn)形式的一級構(gòu)架是 ﹕ 學(xué)習(xí)材料 Content 學(xué)生學(xué)習(xí)材料 Student Instructional Content 教師備課材料 Teacher Preparation Materials 學(xué)生作品 Student Products 學(xué)生特殊興趣作品 Special Interest 學(xué)習(xí)工具 Tools 交流 Communications ——從傳統(tǒng)的教學(xué)資源到數(shù)字化內(nèi)容(二級架構(gòu)) 學(xué)生學(xué)習(xí)材料 一級來源 ?多媒體片段 ?錄像 ?博物館藏品 ?圖書館藏品 ?日記 ?信件 ?政府檔案 ?講話,等等 二級來源 ?教科書 ?參考作品 ?數(shù)據(jù)文件 ?期刊 ?三維圖 ?數(shù)據(jù)庫 教師備課材料 ?單元或課 ?教學(xué)方案 ?學(xué)習(xí)指南 ?學(xué)習(xí)活動 ?專業(yè)的培訓(xùn)模式 學(xué)生作品 ? 視頻作品 ?學(xué)習(xí)方案 ?藝術(shù) ?音樂 ?戲劇 ?協(xié)作 特殊興趣 ?競賽 ?游戲 ?專題 ?特殊機會 ?獎品 學(xué)習(xí)材料 ——從傳統(tǒng)的教學(xué)資源到數(shù)字化內(nèi)容(二級架構(gòu)) 工具 ( 系統(tǒng) , 平臺 ) ?文字處理軟件 Word Processing ?文告演示軟件 Presentation ?網(wǎng)頁設(shè)計軟件 Web Page Designers ?日歷 Calendars ?電子數(shù)據(jù)表 Spreadsheets ?制卡軟件 Card Makers ?畫圖軟件 Drawing ?規(guī)劃和設(shè)計軟件 Layout and Design ?計算器 Calculators ?搜索引擎 Search Engines ?課程制作軟件 Lesson Maker ?共享程序 Project Sharing ?地理信息系統(tǒng) Geographical Information Systems ( GIS) ?數(shù)碼照相機 Digital Cameras ?個人數(shù)字助理 Personal Digital Assistants ( PDA) 交流 ?電子郵件 Email ?聊天室 Chat rooms ?公告板 Bulletin Boards ?雙向視頻會議 Twoway video Conferencing ?同步討論 Synchronous discussion ?在線廣播 Web casts ( Podcasting) ?流媒體 Streaming media ?主題討論 Threaded discussions —— 要點小結(jié) ? ELearning學(xué)習(xí)資源不等同于課件 (多媒體教學(xué)軟件 )。 它包括學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)平臺、網(wǎng)絡(luò)課程等。 ? ELearning學(xué)習(xí)資源是對傳統(tǒng)教學(xué)資源的極大拓展。 數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等極大地拓展了師生對教學(xué)資源的接近范圍。 ? ELearning學(xué)習(xí)資源不僅僅是教師提供的。 它還包括學(xué)生的學(xué)習(xí)作品。 —— 要點小結(jié) ? ELearning學(xué)習(xí)資源分為四大類: 一是素材類教學(xué)資源 : 文本、圖形 /圖像、音頻、視頻、動畫。另外,還有學(xué)科圖形符號等。 —— 要點小結(jié) ? ELearning學(xué)習(xí)資源分為四大類: 二是集成型教學(xué)資源 : 這些資源一般是根據(jù)特定的教學(xué)目的和應(yīng)用目的,將多媒體素材進行有效的組織,是一種 “ 復(fù)合型 ” 的資源。按照這些資源的實際應(yīng)用形態(tài),又可以將其分為:課件、試題、試卷、文獻資料、案例、常見問題解答和資源目錄索引等。 —— 要點小結(jié) ? ELearning學(xué)習(xí)資源分為四大類: 三是教學(xué)工具、系統(tǒng)、平臺 : 支持教學(xué)資源制作、發(fā)布、傳送與傳播; 支持、協(xié)助學(xué)習(xí)與認(rèn)知過程; 支持學(xué)習(xí)交流、討論與協(xié)作; 支持教學(xué)效果跟蹤、評價與反饋; 支持對教學(xué)各環(huán)節(jié)的控制與管理。 —— 要點小結(jié) ? ELearning學(xué)習(xí)資源分為四大類: 四是網(wǎng)絡(luò)(輔助)課程 : 指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的、某門學(xué)科的 教學(xué)內(nèi)容 及實施的 教學(xué)活動 的總和,它包括兩個組成部分:按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境,其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境特指支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的軟件工具、教學(xué)資源以及在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上實施的教學(xué)活動。 ——2023年教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)委員會制定的《 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范(試行) 》 ——素材類教學(xué)資源的建設(shè)方式 若現(xiàn)成的資源中已有合用的,應(yīng)盡可能地選取
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