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正文內(nèi)容

大直高中課程發(fā)展模式(編輯修改稿)

2025-01-27 18:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ! 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 五、經(jīng)驗(yàn)分享: 資源部分 . ? 校內(nèi) — 爭(zhēng)取行政支持、同儕接納,爭(zhēng)取空間、經(jīng)費(fèi)與物資 ? 校外 — 和鄰近社區(qū)、學(xué)?;蚱渌嚓P(guān)單位建立合作關(guān)係,爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、專業(yè)諮詢、研究計(jì)畫 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 五、經(jīng)驗(yàn)分享: 教材部分 . 善用現(xiàn)有媒材 → 消化咀嚼、局部抽用 → 設(shè)計(jì)自己的媒材 最終目標(biāo) — 建立本土化、學(xué)校本位的 教材 願(yuàn)與大家互相勉勵(lì)求進(jìn)步 ! 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 百本名著導(dǎo)讀編纂及推廣經(jīng)驗(yàn) 大直高中國(guó)中部國(guó)文科 37 全文結(jié)構(gòu) ? 壹 ﹑ 緣 起 ? 貳 ﹑ 編纂過(guò)程 ? 參 ﹑ 推廣 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 壹 .緣 起 ? 民國(guó)八十六年大直國(guó)中改制 ? 國(guó)文教學(xué)與八大關(guān)鍵能力 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 八大關(guān)鍵能力 ? 口語(yǔ)與圖文傳播的能力 ? 資訊收集分析的能力 ? 人際溝通的能力 ? 創(chuàng)造思考的能力 ? 規(guī)劃與組織的能力 ? 團(tuán)隊(duì)合作的能力 ? 解決問(wèn)題的能力 ? 藝術(shù)鑑賞的能力 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 貳 .編纂過(guò)程 ? 醞釀期 : ? 名師開(kāi)講 : 師大張正男教授 ﹑ 潘麗珠教授 ,世新游梓翔教授。 ? 老師研習(xí)共十次 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 圖書類別 ? 古典詞章 現(xiàn)代詩(shī) ? 古典小說(shuō) 傳記文學(xué) ? ? 現(xiàn)代小說(shuō) 翻譯作品 ? 現(xiàn)代散文 漫畫 ? 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 如何寫導(dǎo)讀 ? 出版 ? 作者簡(jiǎn)介 ? 內(nèi)容簡(jiǎn)介 ? 評(píng)價(jià) 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 實(shí) 作 期 ? 國(guó)文老師主導(dǎo) ? 公平分配 ? 書目變更 ? 不斷催 稿 ? 不畏繁瑣 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 付 梓 期 ? 由行政人員主導(dǎo) ? 團(tuán)隊(duì)合作環(huán)環(huán)環(huán)相扣 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 十大基本能力 ? 了解自我與發(fā)展?jié)撃? ? 欣賞 .表現(xiàn) .審美與創(chuàng)作 ? 生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí) ? 表達(dá)溝通分享 ? 尊重關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 參 . 推廣期具體作法之一 ? ? ? ? ? ? ? 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 參 .推廣期具體作法 之二 ? ? ? ? ? ? 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 寒假作業(yè) (一年級(jí) ) ? 青少年的四個(gè)大夢(mèng) ? 螢窗小語(yǔ) ? 小王子 ? 現(xiàn)代寓言 ? 少年小樹(shù)之歌 ? 新靈雞湯 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 寒假作業(yè) (二年級(jí) ) ? 青少年的四個(gè)大夢(mèng) ? 千江有水千江月 ? 三更有夢(mèng)書當(dāng)枕 ? 世說(shuō)新語(yǔ) ? 別鬧了費(fèi)曼先生 ? 馬克吐溫短篇精選 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 雙月一書 ~小野 ? 老師課堂介紹 ? 學(xué)生朝會(huì)介紹 ? 和學(xué)生一起聆聽(tīng) ? 撰寫學(xué)習(xí)檔案 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 校園學(xué)習(xí)步道 52 校園步道規(guī)劃委員會(huì) 目的: 一、融合各科學(xué)習(xí)於步道中 二、藉由校園步道讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園,認(rèn)同大直 三、啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活環(huán)境的關(guān)懷與各科學(xué)習(xí)的興趣 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 校園步道規(guī)劃委員會(huì)組織 一、召 集 人:趙宜萍老師 (生物科 ) 二、協(xié)同召集人:翁麗華老師 (國(guó)文科 ) 莊玫欣組長(zhǎng) (國(guó)文科 ) 三、委 員:蘇珣珣老師 (生物科 ) 林芬華老師 (歷史科 ) 林芙媚老師 (地理科 ) 許麗惠老師 (國(guó)文科 ) 黃基誠(chéng)老師 (美術(shù)科 ) 陳文鴻老師 (數(shù)學(xué)科 ) 周傳榮老師 (生活科技科 ) 惠沁宜老師 (理化科 ) 蕭德芳老師 (生物科 ) 余翠如老師 (國(guó)文科 ) 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 校園步道內(nèi)容 、文化、情懷 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 校園步道規(guī)劃委員會(huì) 成立時(shí)間: 88年 11月 定期會(huì)議:每隔 2週開(kāi)會(huì), 大多利用中午時(shí)間, 一邊吃飯一邊討論。 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 寒假作業(yè) 「校園植物篇」 ? 方式:可分小組分工合作完成,每小組不超過(guò)五人 ? 內(nèi)容:以「認(rèn)識(shí)校園植物」為主題,任選校園內(nèi)五種 植物,完成以下的創(chuàng)作: (1)植物特寫相片 (2)拓印 (3)植物特色、辨認(rèn)特徵 … 等相關(guān)資料介紹 (4)植物標(biāo)示牌 大直高中九年一貫課程發(fā)展現(xiàn)況 * 科學(xué)週 「校園植物篇」 ? 主題活動(dòng)一:最佳人氣校園植物票選 ? 主題活動(dòng)二:最佳校園植物代言人 ? 主題活動(dòng)三:寒假作業(yè)暨優(yōu)秀作品展
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