安全與5s管理(編輯修改稿)
2025-01-26 11:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 缺陷及時消除并做好記錄，保持作業(yè)現(xiàn)場清潔。 ? 發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，并采取控制措施，積極參加搶險工作。 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 《 安全教育制度 》 FPI/AM1M02 公司對新進員工實行三級安全教育： （一級），由人力資源部組織教育時數(shù)不少于 2小時， 并經(jīng)考核合格，才有轉(zhuǎn)正考核的資格。 （二級），由部門負責教育時數(shù)不少于 1小時。 （工段）級教育（三級），由班組（工段）長負責， 教育時數(shù)不 少于 4小時，并經(jīng)考試合格，方可進入崗位實習操作。 公司特殊崗位安全教育： 工作在公司特殊崗位（危險氣體操作等）的員工，在獨立操作前，必須 經(jīng)過該崗位的三級安全培訓和安全技術(shù)考核，合格后發(fā)給 《 特殊崗位人 員資格證 》 ，方可獨立上崗操。 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 ： 抓因素，預防為主，注重人的安全行為，確保物的安全狀態(tài)。 ： 公司級安全檢查 部門級安全檢查 專業(yè)組安全檢查 ： 所有隱患需進行限期整改；涉及生命、財產(chǎn)安全的重大安全隱患需立即停 產(chǎn)整改；對限于技術(shù)等條件當時不能解決的隱患，應制定整改計劃，分步 進行整改。 《 安全檢查制度 》 FPI/AM1M03 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 ：指在生產(chǎn)過程中對關(guān)鍵工序或關(guān)鍵設(shè)備等采取的防火、防盜、防 身體傷害、應急救援搶險的裝備及系統(tǒng)。 (有毒氣體監(jiān)測儀、消防器材等） ：指員工在勞動場所中佩戴使用各種勞動防護器具，防止外界有害 物質(zhì)侵入危害人體。（安全帽、安全帶、防毒面具等） ： 需求部門 質(zhì)管部 采購部 需求部門 使用部門 《 安全裝置和防護用品管理制度 》 FPI/AM1M04 申請 采購 使用 維護 審批 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 《 事故管理制度 》 FPI/AM1M11 ： 生產(chǎn)事故 、設(shè)備事故 、火災事故 、爆炸事故 、交通事故 、傷亡事故 、 破壞事故 、環(huán)境污染事故 、 未遂事故 ： “三不放過”原則：事故原因沒有查清不放過、事故責任者和周圍群眾沒有受 到教育不放過、沒有防范措施不放過 ： ? 發(fā)生重大事故及傷亡事故時，當事人或發(fā)現(xiàn)者必須保護好現(xiàn)場，立即報告 公司緊急應變小組總指揮。緊急應變小組成員按照相關(guān)應急計劃和具體要求 進行現(xiàn)場搶救、協(xié)調(diào)、疏散等工作，在現(xiàn)場處理過程中注意保護現(xiàn)場，必要 時必須佩戴好相應的防護器具。 ? 發(fā)生一般事故時，由所在部門人員按照相關(guān)應急計劃或管理方案進行現(xiàn)場 緊急處理，防止事故蔓延擴大，并及時向質(zhì)管部報告。 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 事故案例 07年 3月 16日研發(fā)實驗室電氣安全事故 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 《 事故應急預案 》 FPI/AM1M13 應 急 救 援 指 揮 部現(xiàn) 場 指 揮 部緊 急 應 變 小 組義 務(wù) 消 防 隊增 援 力 量應 急 消 防 隊治 安 組后 勤 組搶 險 救 災 組醫(yī) 療 救 護 組環(huán) 境 監(jiān) 測 組通 訊 外 聯(lián) 組物 資 供 應水 、 電 、 通 訊運 輸 車 隊一般流程： 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 《 特殊崗位人員資格管理規(guī)定 》 FPI/QM4M0001 1. 本公司特殊崗位人員范圍如下： ? 產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和測試人員 ? 特殊設(shè)備操作人員 ? 壓力容器（氣瓶）操作人員 兼職安全員、義務(wù)消防員 ? 兼職計量人員、關(guān)鍵測量崗位人員 ? 國家規(guī)定的特種作業(yè)人員（駕駛員、電工、鍋爐工、叉車工、計量檢定員） 2. 公司內(nèi)部特殊崗位資格證書分為 《 特殊崗位人員實習證書 》 和 《 特殊崗 位人員資格證書 》 和兩種。 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 （含內(nèi)部轉(zhuǎn)崗到特殊崗位的人員），參加由 人力資源部組織的內(nèi)部特殊崗位培訓，當完成規(guī)定的培訓大綱并通過考核 后，由人力資源部頒發(fā)“實習證書”。該證書是員工在試用期或?qū)嵙暺趶氖孪? 關(guān)特殊崗位工作的有效憑證。 4. 新員工試用期或?qū)嵙暺跐M后，由人力資源部組織相關(guān)部門對新員工進行轉(zhuǎn) 正考核或資格鑒定。當通過轉(zhuǎn)正考核或資格鑒定后，由人力資源部頒發(fā)“資格 證書”。該證書是員工正式上崗，能夠獨立從事相關(guān)特殊崗位工作的有效憑 證；如果不能通過轉(zhuǎn)正考核或資格鑒定，則繼續(xù)延長“實習證書”的有效期 限，直到通過轉(zhuǎn)正考核或資格鑒定為止。 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 漫畫－事故的啟示 杭州電子科技大學 杭州電子科技大學 原因分析（人、物、環(huán)、管）： 人的方面：老鴨安全意識淡薄，危害便識（識別）不到位。 物的方面：此雨水井蓋留的空洞過大，給小鴨掉進去留下了安全隱患。 環(huán)境方面：此下水井（溝）正好位于路邊，是鴨子的必經(jīng)之地。沒有警示、提示牌。 管理方面：安全防護設(shè)施不到位，沒有在此加蓋過濾網(wǎng)等防護設(shè)施。教育培訓不到位。 整改措施： 加蓋過濾網(wǎng)或更換較小空洞的過濾板（孔徑的大小要考慮到小鴨、小雞等相關(guān)動物的個體大?。o法消除的危險采取隔離、警示等措施。
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