【總結(jié)】去括號(1)()abc??溫故而知新(2)()a???abac?a?(4)()a???a?(3)()a???a?(5)()a???a?=(-1)x(3-7)復(fù)習(xí)舊知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,能運用運算律去括號。,并能利用法則解決簡單的問題。重難點:去括號法則是重點,也是難點。解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項式8a+2b-(5a-b)時,阿
2024-11-10 12:47
【總結(jié)】安陽鎮(zhèn)濱江中學(xué)金劍峰去括號教材分析:去括號是在學(xué)習(xí)了合并同類項的基礎(chǔ)上進一步來學(xué)習(xí)的,它也是簡化代數(shù)式的又一重要手段,為今后整式的運算的打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中體會去括號的必要性,能運用運算律去括號。2、總結(jié)去括號法則,并能利用法則解決簡
2025-07-23 05:43
【總結(jié)】1、解方程9-3x=-5x+5知識回顧????523y?????ab312?????yx23???)53(x2、去括號②③①④156?yyx23?53??xab62??9553????xx解:移項得42??x合并同類項得2??
2024-11-24 13:26
【總結(jié)】三、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識與技能目標(biāo):掌握去括號法則,運用法則,能按要求正確去括號。(2)、過程與方法目標(biāo):通過去括號法則的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和歸納能力;通過去括號法則的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生全方位考慮問題的能力。(3)、情感目標(biāo):讓學(xué)生體驗在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中充滿了探索與創(chuàng)造,在探索中學(xué)會與人合作、交
2024-11-06 19:22
【總結(jié)】第一篇:加括號去括號教案 加括號去括號教案 教學(xué)內(nèi)容: 加括號和去括號教學(xué)目標(biāo): 1、能夠熟練的在混合運算中加、去括號。 2,培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)重難點: 怎么樣在混合運算中加、去括號。教學(xué)...
2024-10-29 01:29
【總結(jié)】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2024-11-19 03:05
【總結(jié)】1.在假期的勤工儉學(xué)活動中,小亮從報社以每份a份報紙,以每份賣出b份(b≤a)報紙,剩余的報紙以每份價格退回報社,小亮贏利多少元?問題引入2.填寫下表,并完成下面的問題.從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么?再換幾個數(shù)試試.能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。、中位數(shù)、平均數(shù)的區(qū)別。、中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度。某面包房,在一天內(nèi)銷售面包100個,各類面包銷售量如下表:情景引入如果你是店主,你最關(guān)心的是什么?交流與發(fā)現(xiàn)
2025-01-01 00:45
【總結(jié)】第一篇:去括號與添括號教案 去括號與添括號 (一)教案 教學(xué)目標(biāo):1知識與技能目標(biāo): 理解“去括號法則”并能靈活應(yīng)用。2過程與方法目標(biāo): 通過觀察、猜想、驗證等教學(xué)活動過程,培養(yǎng)學(xué)生與他人合...
2024-10-29 02:16
【總結(jié)】第四十五課時一、課題§去括號(一)二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步掌握去括號法則;2、使學(xué)生會根據(jù)法則進行去括號的運算;3三、教學(xué)重點和難點重點:去括號法則;法則的運用難點:括號前是負(fù)號的去括號運算四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(
2024-12-03 12:45
【總結(jié)】第三章一元一次方程解一元一次方程(二)——去括號(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)從復(fù)雜的背景中抽象出一元一次方程的模型;(2)通過解方程使學(xué)生進一步熟悉含有括號的一元一次方程的解法.學(xué)習(xí)重點:建立一元一次方程模型解決實際問題以及解含有括號的一元一次方程.學(xué)
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】2021/1/41去括號與添括號(1)Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2021/1/42目的要求?掌握去括號法則?能按照要求正確地去括號2021/1/43問題☆找出多項式8a+2b+(5a-b)中的同類項,想一想怎樣才
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】第一篇:《去括號與添括號》教學(xué)設(shè)計 《去括號與添括號(2)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 1、使學(xué)生掌握添括號法則。 2、使學(xué)生能夠根據(jù)要求正確地添括號。教學(xué)分析 重點:添括號法則以及根據(jù)要求添括號。...
2024-10-28 18:39
【總結(jié)】交流與思考一組男生的身高分別為(cm)164,172,178,170,167,168,167,172,169,170,170,156,159,161,171。思考下面問題,并與同學(xué)交流,數(shù)據(jù)的個數(shù)是多少??排在正中間位置的是哪一個?由大到小呢?173cm的男生,這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是多少?由
2024-12-29 09:08