【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):,列出方程,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題;,掌握解一元一次方程的一般步驟,并體會解方程中的化歸思想.學(xué)習(xí)重點:建立一元一次方程模型以及解含有括號的一元一次方程.學(xué)
2025-11-21 12:35
【總結(jié)】三、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識與技能目標(biāo):掌握去括號法則,運用法則,能按要求正確去括號。(2)、過程與方法目標(biāo):通過去括號法則的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和歸納能力;通過去括號法則的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生全方位考慮問題的能力。(3)、情感目標(biāo):讓學(xué)生體驗在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中充滿了探索與創(chuàng)造,在探索中學(xué)會與人合作、交
2025-10-28 19:22
【總結(jié)】解一元一次方程-分母[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握含有分母的一元一次方程的解法;2、歸納解一元一次方程的步驟,體會轉(zhuǎn)化的思想方法。[重點難點]解含有分母的一元一次方程是重點;去分母時適當(dāng)?shù)靥砝ㄌ柺请y點?!步虒W(xué)方法〕指導(dǎo)探究,合作交流〔教學(xué)資源〕小黑板[教學(xué)過程]一、問題導(dǎo)入英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物——紙莎草文
2024-12-09 14:26
【總結(jié)】解一元一次方程-去括號[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步掌握列一元一次方程解應(yīng)用題;2、通過分析“順逆水”和“配套”問題,進(jìn)一步經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程模型的作用。[重點難點]分析題意、找等量關(guān)系和列方程是重點;找出能夠表示問題全部含義的相等關(guān)系是難點?!步虒W(xué)方法〕指導(dǎo)探究,合作交流〔教學(xué)資源〕小黑板[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)
【總結(jié)】《解一元一次方程(二)——去括號與去分母》習(xí)題精選及參考答案選擇題:解方程?=1時,去分母后,正確的結(jié)果是()A.4x+1?10x+1=1B.4x+2?10x?1=1C.4x+2?10x?1=6D.4x+2?10x+1=6答案:C說明:將原方程去分母
2025-01-09 22:17
【總結(jié)】第一篇:(二)——去括號與去分母--教學(xué)設(shè)計 (三)—去括號與去分母教學(xué)設(shè)計 豐莊初級中學(xué)王永 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:(1)掌握去括號法則. (2)會把實際問題建成數(shù)學(xué)模型,會用去分母的...
2025-10-15 08:35
【總結(jié)】第一篇:去括號與添括號教案 去括號與添括號 (一)教案 教學(xué)目標(biāo):1知識與技能目標(biāo): 理解“去括號法則”并能靈活應(yīng)用。2過程與方法目標(biāo): 通過觀察、猜想、驗證等教學(xué)活動過程,培養(yǎng)學(xué)生與他人合...
2025-10-20 02:16
【總結(jié)】2020/12/291去括號與添括號(1)Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/12/292目的要求?.?.2020/12/293問題☆找出多項式8a+2b+(5a-b)中的同類項,想一想怎樣才能合并同
2025-11-13 00:55
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題用火柴棒搭正方形時,計算火柴棒的根數(shù)有幾種不同的策略?(學(xué)生自我回顧)一、情境引入,導(dǎo)出主題一、情境引入,導(dǎo)出主題一、情境引入,導(dǎo)出主題小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1。一、情境引入,導(dǎo)出主題小穎:
2025-11-12 22:44
【總結(jié)】去括號沁園中學(xué)趙婧一、下列各題中的兩項是否是同類項?x與y與2ab2ab與3pq?3pq與abcac與3542?與aa22(2abr)(abr)?????二、下列多項式中存在同類項嗎?如何合并?青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很
2025-11-13 00:12
【總結(jié)】例x元,圓珠筆的單價是y元,小紅買這種筆記本3個,買圓珠筆2支;小明買這種筆記本4個,買圓珠筆3支。買這些筆記本和圓珠筆,小紅和小明一共花費多少錢?解法一:小紅買筆記本和圓珠筆共花費(3x+2y)元,小明買筆記本和圓珠筆共花費(4x+3y)元。小紅和小明一共花費(3x+2y)+(4x+3y)
2025-11-11 23:56
【總結(jié)】去括號人教版七年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過類比的方式探索、總結(jié)去括號法則。2、能按照要求正確地去括號。學(xué)習(xí)重點:去括號法則及其運用。學(xué)習(xí)難點:括號前的因數(shù)是負(fù)數(shù)時,如何正確地去括號。1、乘法分配律:a(b+c)=______________2、用簡便方法計算:
【總結(jié)】去括號(1)()abc??溫故而知新(2)()a???abac?a?(4)()a???a?(3)()a???a?(5)()a???a?=(-1)x(3-7)復(fù)習(xí)舊知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,能運用運算律去括號。,并能利用法則解決簡單的問題。重難點:去括號法則是重點,也是難點。解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項式8a+2b-(5a-b)時,阿
2025-11-01 12:47
【總結(jié)】第一篇:《去括號與添括號》教學(xué)設(shè)計 《去括號與添括號(2)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 1、使學(xué)生掌握添括號法則。 2、使學(xué)生能夠根據(jù)要求正確地添括號。教學(xué)分析 重點:添括號法則以及根據(jù)要求添括號。...
2025-10-19 18:39