【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例(2)一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題,計(jì)量一些無(wú)法直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例6左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹根部的距離BD=51.6m的人沿著正對(duì)這兩棵樹的一條水平直路L從左向
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】第一篇:教案 相似三角形的應(yīng)用(第3課時(shí))備課時(shí)間:___________上課時(shí)間___________主備:劉擁軍審核: 課型:新授一.教學(xué)目標(biāo) 2教學(xué)重點(diǎn)、平行光線所形成的投影稱為平行投影。...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線對(duì)應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問:相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】相似三角形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)1、三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意:(1)相似比是有順序的。(2)對(duì)應(yīng)性,兩個(gè)三角形相似時(shí),通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置,這樣寫比較容易找到相似三角形的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊
2025-05-09 22:06
【總結(jié)】相似三角形第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對(duì)應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達(dá)標(biāo)
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)、對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于.相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于.1∶2,則其對(duì)應(yīng)的角平分線的比為.ABC和等腰三角形DEF相似,其相似比為3∶4,則它們底邊上對(duì)應(yīng)高的比為()∶4∶3∶2∶1.相似三角形面積的比等于.
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】瀘州十二中培優(yōu)資料四1相似三角形性質(zhì)及其應(yīng)用【大綱要求】,對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比,相似三角形面積的比等于相似比的平方等性質(zhì),能應(yīng)用他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明和計(jì)算.:斜邊上的高線是兩條直角邊在斜邊上的射影的比例中項(xiàng);每一條直角邊是則條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng),會(huì)用他們解決線段成比例的簡(jiǎn)單問題.【考查
2024-11-21 02:33
【總結(jié)】華師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)教案《相似三角形的判定(兩角)》2017-6《相似三角形的判定(兩角)》一、教學(xué)目標(biāo):1、?知識(shí)目標(biāo)掌握相似三角形的判定定理1:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似。2、能力目標(biāo)經(jīng)歷“直觀感覺――動(dòng)手感知――理性思維――邏輯推理”
2025-06-19 07:52
【總結(jié)】鹿寨縣第二初級(jí)中學(xué)111班周自如1、相似多邊形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的性質(zhì):2、相似比的定義:相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊的比相等、對(duì)應(yīng)角相等相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫相似比。通常用“k”表示復(fù)習(xí)引新如圖的兩個(gè)三角形相似嗎?它們的相似比是多少?周長(zhǎng)分別是多少?面積分別是多少?它們的周長(zhǎng)比是多少?面
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】第一篇:相似三角形教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程,體驗(yàn)分析歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、交流能力. 2.了解相似比的定義,掌握判定兩個(gè)三角形相似的方...
2024-10-28 23:05
【總結(jié)】第一篇: (2)教學(xué)案 年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)執(zhí)筆:劉紅潮審核:九年級(jí)備課組 內(nèi)容:相似三角形的判定2課型:新授課時(shí):一課時(shí)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能. 會(huì)說出識(shí)別兩個(gè)三角形相似的方法:...
2024-10-28 22:51
【總結(jié)】第一篇: 相似三角形的判定(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程,體驗(yàn)分析歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、交流能力. 2.掌握兩個(gè)三角形相似的判定條件(三個(gè)角對(duì)應(yīng)...
2024-10-28 22:57
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.3相似三角形的周長(zhǎng)與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1.經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.理解并掌握相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問題。3.探索相似多邊形周長(zhǎng)的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,體驗(yàn)
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】【章節(jié)訓(xùn)練】第27章相似-8 一、選擇題(共15小題)1.(2011?惠山區(qū)模擬)梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC為斜邊向外作等腰直角三角形,其面積分別是S1、S2、S3,且S1+S3=4S2,則CD=( ?。.B.3ABC.D.4AB 2.(2012?深圳二模)如圖,n+
2025-03-27 01:22
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)相似三角形的性質(zhì)(1)建湖縣高作中學(xué)薛金陵舊知回顧1.相似三角形的定義及其作用?2.什么叫做相似比?各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形;相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比;1.在如圖所示的方格中,回答下列問題:(1)ΔABC∽ΔDEF嗎?為什么?
2025-07-23 08:37