遼師大版一年級(jí)第一冊(cè)寫(xiě)字課件(編輯修改稿)
2024-12-21 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行筆大約寫(xiě)到長(zhǎng)橫的一半時(shí)停筆即收。筆畫(huà)稍向右上仰。 如圖： 再次范寫(xiě)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的 “ 橫 ” 有什么特點(diǎn)。 教師分析講解： 書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫(xiě)得像個(gè)火柴棒。 橫的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)是：起筆重 —— 行筆輕 —— 收筆重。 如圖示 ： 指名說(shuō)一說(shuō)橫怎樣書(shū)寫(xiě)。 師邊講解邊示范。 （二）學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)橫，師行間巡視輔導(dǎo)。 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 （三）學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)帶 “ 一 ” 的字。 三、 小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了橫的書(shū)寫(xiě)方法，能告訴老師，你今天有什么收獲嗎？ 橫畫(huà) 橫畫(huà)要寫(xiě)平穩(wěn)，因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長(zhǎng)、短之長(zhǎng)橫的寫(xiě)法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個(gè)筆畫(huà)呈左低右高、向下俯勢(shì)的形態(tài)。由于人的視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，橫畫(huà)不能寫(xiě)成水平，而應(yīng)寫(xiě)成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫(huà)變重些，這樣，看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說(shuō)的“橫平豎直”，不是指橫水平書(shū)寫(xiě)，而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。如圖： 短橫 短橫的寫(xiě)法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫(xiě)到長(zhǎng)橫的一半時(shí)停筆即收。筆畫(huà)稍向右上仰。如圖： 橫的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)是：起筆重 —— 行筆輕 —— 收筆重。 一重 輕 重起筆 行筆 收筆第六課 豎的書(shū)寫(xiě) 教學(xué)目標(biāo)： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)； 在觀(guān)察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà) “ 豎 ” 。 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 一、 導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。 指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。 板書(shū)課題。齊讀課題。 二 、新授： （一）講解 “ 豎 ” 書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 老師示范書(shū)寫(xiě)，指名說(shuō)筆畫(huà)名稱(chēng)。 老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱(chēng)。 講解筆順（從上到下）。 教師分析講解： 詳細(xì)講解：豎畫(huà)要寫(xiě)垂直，因?yàn)樨Q畫(huà)在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。 豎有垂露、懸針和短豎之分。 垂露豎的寫(xiě)法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。 圖示 ： 指名說(shuō)一說(shuō)垂露豎、 懸針豎 、 短豎 怎樣書(shū)寫(xiě)。 師邊講解邊示范。 （二）學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)豎，師行間巡視輔導(dǎo)。 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 （三）學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)帶豎的字。 出示 范字 。 帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。演示書(shū)寫(xiě)過(guò)程。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師行間巡視。 三 小結(jié)： 本節(jié)課的主要內(nèi)容。 垂露豎的寫(xiě)法 垂露豎的寫(xiě)法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。 懸針豎的寫(xiě)法 懸針豎的寫(xiě)法同垂露，只是收筆時(shí)由重到輕，出鋒收筆，筆畫(huà)出尖。 短豎的寫(xiě)法 短豎，寫(xiě)法同垂露豎，只是筆畫(huà)較短，短豎要寫(xiě)得短粗有力。 范字 垂露豎： 懸針豎： 短 豎： 個(gè) 開(kāi) 十 豐 口 土 第七課 撇的書(shū)寫(xiě) ?教學(xué)目標(biāo)： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；
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