社會領(lǐng)域教學(xué)模式一、生活感知教學(xué)模式(編輯修改稿)
2025-09-19 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 印象還比較深，教師要及時地組織幼兒進行一次談話。這樣做，一方面可以進一步整理、加深幼兒對物的印象；另一方面，可以發(fā)展幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒對待四周人們和事物的正確態(tài)度。組織這一環(huán)節(jié)應(yīng)注重的問題有：（1）談話時，教師可以圖片、謎語或生動語言等引起幼兒回憶參觀的人和事，啟發(fā)他們用自己的語言表達參觀的內(nèi)容和感受最深的、最喜歡的事和物。（2）教師要對這次參觀、游覽活動作一個小結(jié)和評價。（3）提供有關(guān)材料，以供幼兒開展有關(guān)的游戲時用。 3. 教學(xué)范例及評析 參觀郵局（中班） 活動目標 1. 讓幼兒知道郵局在人們生活中的作用，并通過實際操作，幫助幼兒了解寄信的過程。 2. 初步培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬郵遞員的情感。 活動預(yù)備 1. 聯(lián)系好參觀的地點并確定參觀路線。 2. 預(yù)備好報紙、雜志、信等實物。 3. 幼兒每人畫好一張畫作為信。 4. 幼兒看操作材料“參觀郵局”。 活
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