互動課堂教學模式_教學心得(編輯修改稿)
2025-04-19 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著不可忽視的作用。通過半年的教學探索，我認為課前可以讓組長帶頭進行組內(nèi)檢查，提煉組內(nèi)共同疑難問題，這樣不僅可以節(jié)省檢查的時間，還可以讓學生在課前就有初步的合作學習。檢查的方式雖有些“要我學”的意味，但習慣一旦養(yǎng)成，久而久之，學生就會逐漸變?yōu)椤拔乙獙W”了。二、課堂教學階段。在課堂教學中，教師必須相信學生，努力放手，讓學生們自主去完成。在起始階段，由于新授課方式的推行，學生會有些無從下手，這時，教師就應該積極去引導，必要時也可進行課下輔導。一方面，可以對孩子們的預習情況有何大致的掌握；另一方面，也能促進與孩子們情感的交流，可謂是一舉兩得。學生形成學習習慣后，
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