【總結】課后練習案課前預習案課堂探究案1.2函數(shù)及其表示1.函數(shù)的概念課后練習案課前預習案課堂探究案1.理解函數(shù)的概念,能用集合與對應的語言刻畫函數(shù),體會對應關系在刻畫函數(shù)概念中的作用.(難點)2.通
2025-05-07 12:06
【總結】高一數(shù)學必修5導學案§正弦定理學習目標1.掌握正弦定理的內(nèi)容;2.掌握正弦定理的證明方法;3.會運用正弦定理解斜三角形的兩類基本問題.學習過程一、課前準備試驗:固定ABC的邊CB及B,使邊AC繞著頂點C轉動.思考:C的大小與它的對邊AB的長度之間有怎樣的數(shù)量關系?顯然,邊AB的長度隨著其對角C
2025-08-05 18:23
【總結】高一數(shù)學必修一專題復習第一章集合與函數(shù)概念知識架構集合集合表示法集合的運算集合的關系列舉法描述法圖示法包含相等子集與真子集交集并集補集函數(shù)函數(shù)及其表示函數(shù)基本性質單調性與最值函數(shù)的概念函數(shù)
2025-04-17 12:27
【總結】必修五 第一章§5-1正余弦定理【基礎復習】1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有====2R2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:=
【總結】教學過程第1課時案例1輾轉相除法與更相減損術導入新課思路1(情境導入)大家喜歡打乒乓球吧,由于東、西方文化及身體條件的不同,西方人喜歡橫握拍打球,東方人喜歡直握拍打球,對于同一個問題,東、,我們學過求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的方法:先用兩個數(shù)公有的質因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商是互質數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)連乘起來.當兩個數(shù)公有的質因數(shù)較大時(如8
2025-04-25 13:22
【總結】高一數(shù)學月考試題1.選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.已知數(shù)列{an}中,,,則的值為()A.49B.50C.51D.522.與,兩數(shù)的等比中項是()A.1B.C.D.3.在三角形ABC中
2025-06-18 13:50
【總結】課題:柱、錐體的結構特征教學目標:通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認識柱體、錐體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.教學重點:讓學生感受大量空間實物及模型,概括出柱體、錐體的結構特征.教學難點:柱、錐的結構特征的概括.教學過程:一、新課導入:在現(xiàn)實生活中,我們的周圍存在著各種各樣的物體,它們具有不同的幾何形狀。由這些物體抽象出來的空間圖形叫
2025-04-17 12:39
【總結】高一數(shù)學期末復習試題一、選擇題1、△ABC的內(nèi)角的對邊分別為,已知,則△ABC的面積是( )A.B.C.D.2、已知△ABC的三邊長分別為,若,則角的值等于
2025-04-04 05:11
【總結】《必修五知識點總結》第一章:解三角形知識要點一、正弦定理和余弦定理1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有(為的外接圓的半徑)正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;2、余弦定理:在中,有,推論:,推論:
2025-04-04 05:12
【總結】必修五知識點總結《必修五知識點總結》第一章:解三角形知識要點一、正弦定理和余弦定理1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有(為的外接圓的半徑)2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,推論:
【總結】◆必修4◆導學案編寫:高一年級數(shù)學組§任意角學習目標,學會在平面內(nèi)建立適當?shù)淖鴺讼涤懻撊我饨?,找出一個與已知角終邊相同的角,并判定其為第幾象限角..學習過程一、課前準備(預習教材P2~P5,找出疑惑之處)體操跳水比賽中有“轉體720
2025-08-05 19:14
【總結】1.函數(shù)的概念1.著名的函數(shù),則=__________Dirchlet????取無理數(shù)時取有理數(shù)時x,01)()2(D2.如果,則=()21fx??()nff??????個3.(其中),是的小數(shù)點后的第位數(shù)字,kf?)(*N?k?n,則___________?45963.??f個10)]}
2025-06-07 23:21
【總結】《算法的概念》說課稿各位老師:大家好!我XX,來自XX大學。我說課的題目是《算法的概念》,內(nèi)容選自于新課程人教A版必修3第一章第一節(jié),課時安排為兩個課時,本節(jié)課內(nèi)容為第一課時。下面我將從教材分析、教學目標分析、教學方法分析、學情分析、教學過程分析等五大方面來闡述我對這節(jié)課的分析和設計:一、教材分析1.教材所處的地位和作用現(xiàn)代社會是一個信息技術發(fā)展很快的社會,算法進入高中
2025-04-07 02:59
【總結】人教版高中數(shù)學必修1課后習題答案(第一章集合與函數(shù)概念)人教A版(第24頁)練習(第32頁)1.答:在一定的范圍內(nèi),生產(chǎn)效率隨著工人數(shù)量的增加而提高,當工人數(shù)量達到某個數(shù)量時,生產(chǎn)效率達到最大值,而超過這個數(shù)量時,生產(chǎn)效率隨著工人數(shù)量的增加而降低.由此可見,并非是工人越多,生產(chǎn)效率就越高.2.解:圖象如下
2025-06-22 00:36
【總結】第一章集合與函數(shù)概念知識架構集合集合表示法集合的運算集合的關系列舉法描述法圖示法包含相等子集與真子集交集并集補集函數(shù)函數(shù)及其表示函數(shù)基本性質單調性與最值函數(shù)的概念函數(shù)的奇偶性函數(shù)的表示
2025-08-05 18:20