【總結(jié)】第三單元細(xì)胞的代謝考點指要專家導(dǎo)航能力層次1、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是,也命題的熱點。學(xué)生在復(fù)習(xí)各節(jié)內(nèi)容時不僅對基礎(chǔ)知識有一個清晰的認(rèn)識,還要有對知識發(fā)展領(lǐng)域的探究意識。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認(rèn)識過程理解5、影
2024-11-09 23:15
2024-11-12 17:19
【總結(jié)】新陳代謝的類型學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)提綱:?包括哪幾個方面??什么是異化作用?人的一生中:幼年:同化作用異化作用成年:同化作用=異化作用老年:同化作用異化作用新陳代謝中的同化作用、異化作用、物質(zhì)代謝和能量代謝之間的關(guān)系,可以用下面的表解來概括:物質(zhì)代謝同化作
2024-11-12 17:20
【總結(jié)】專題三細(xì)胞代謝中的物質(zhì)跨膜、酶和ATP專題三細(xì)胞代謝中的物質(zhì)跨膜、酶和ATP要點熱點探究專題三│要點熱點探究?探究點一有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1.物質(zhì)濃度與被動運輸之間的關(guān)系(圖2-3-1中協(xié)助擴(kuò)散即為異化擴(kuò)散):專題三│要點熱點探究2.影響主動運輸?shù)囊蛩兀菏紫仁禽d
2024-11-12 16:11
【總結(jié)】第三章酶學(xué)主要內(nèi)容:介紹酶的概念、作用特點和分類、命名,討論酶的結(jié)構(gòu)特征和催化功能以及酶專一性及高效催化的策略,進(jìn)而討論影響酶作用的主要因素。對酶工程和酶的應(yīng)用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點第二節(jié)酶的命名和分類第三節(jié)酶催化作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第四節(jié)
2024-11-10 07:16
【總結(jié)】《酶在細(xì)胞代謝中的作用》教學(xué)設(shè)計淮安市南陳集中學(xué)倪文勤教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):說明酶在代謝中的作用能力目標(biāo):1,學(xué)會基本的實驗操作能力和實驗分析能力2,學(xué)會分析、設(shè)置實驗自變量;觀察和檢測因變量;控制無關(guān)變量以及對照設(shè)置方法等3,根據(jù)控制變量,學(xué)會簡單的實驗設(shè)計情感態(tài)度價值觀:通過實驗培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),尊重科學(xué)事實的思想。教學(xué)重點:
2024-08-14 17:26
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】課題1+酶普遍存在于動、植物和微生物中,將酶從生物組織或細(xì)胞以及發(fā)酵液中提取出來,可加工成具有一定純度標(biāo)準(zhǔn)的生化酶制劑。思考討論酶具有哪些獨特的優(yōu)點其本質(zhì)和作用場所是什么?●催化效率●專一性強●作用條件溫和酶的本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.在生物
2024-11-09 23:19
【總結(jié)】第三章生物的新陳代謝第七節(jié)細(xì)胞呼吸生命活動需要能量一、細(xì)胞呼吸的概念?細(xì)胞呼吸是生物體活細(xì)胞中的有機(jī)物經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。又叫生物氧化。?二、細(xì)胞呼吸的類型(一)有氧呼吸?(二)無氧呼吸(一)有氧呼吸
2024-11-12 16:14
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物元素地殼細(xì)胞OSi極少CNH組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)表問題探討比較組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含量,你的結(jié)論是?1.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能找到,沒
2024-11-09 07:56
【總結(jié)】雒紅宇鄭州第二師范學(xué)校生物組甲:試管中水位下降明顯,袋內(nèi)壁水珠多。乙:試管中水位下降不明顯,袋內(nèi)壁水珠極少。甲乙實驗現(xiàn)象:氣孔的構(gòu)造蒸騰作用的過程蒸騰作用的過程氣孔的開閉和水分蒸騰保衛(wèi)細(xì)胞吸水—開放—蒸騰失水
2024-11-10 06:16
【總結(jié)】與細(xì)胞呼吸生物基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)〖知識點〗葉綠體中色素的種類、吸收光譜及實驗證明,光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場所、產(chǎn)物,光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過程及光系統(tǒng)的作用;需氧呼吸和厭氧呼吸的概念、過程、反應(yīng)式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義。〖重難點〗光反應(yīng)、碳反應(yīng)的過程、原理以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;需氧呼吸與光合作用的聯(lián)系與區(qū)別。
2024-11-09 23:22
【總結(jié)】光合作用光合色素光合作用的機(jī)理和過程:光呼吸影響光合作用的外界條件:光照、CO2、溫度、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)提高光能利用率的途徑原初反應(yīng)(光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)換)電子傳遞和質(zhì)子傳遞光合磷酸化碳的同化C3途徑(卡爾文循環(huán))C4途徑景天科酸代謝
2024-08-25 02:39
【總結(jié)】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖生殖的種類預(yù)習(xí)思考題?.特點.實例??.配子生殖.卵式生殖的關(guān)系如何???概念:每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代。種類無性生殖:直接產(chǎn)生母體新個體有性生殖:
2024-11-09 23:17
【總結(jié)】第四節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)閱讀教材30頁的“問題探討”1.不一樣2.糖類糖類是主要的能源物質(zhì)一、細(xì)胞中的糖類分子通式:(CH2O)n或Cn(H2O)m種類單糖二糖多糖葡萄糖(C6H12O6)細(xì)胞生命活
2024-11-10 06:11