【總結(jié)】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的?3、平面向量的運算有何特點?類似地,由平面向量的分解定理,對于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a
2024-11-12 17:25
【總結(jié)】第二章數(shù)列2.1數(shù)列的概念與簡單表示法2.?dāng)?shù)列的概念及表示方法1.下列說法中正確的是()DA.?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是相同數(shù)列B.?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列1,2,3,…是相同數(shù)列C.1,5,7,,-2不是數(shù)列D.?dāng)?shù)列{2n+1}與3,5,7,9,…不一定是同一數(shù)列D
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】第六單元數(shù)列第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法基礎(chǔ)梳理1.數(shù)列的概念(1)按照一定______排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的____.(2)數(shù)列的一般形式可以寫成____________________,簡記為______,其中a1稱為數(shù)列的第1項(或稱為首項),a2稱為第2項,…,an稱
【總結(jié)】一、向量的直角坐標(biāo)運算則設(shè)),,(),,,(321321bbbbaaaa??;??ab;??ab;??a;??ab//;.??ab;??ab112233(,,)???ababab112233(,,)???ababab123(,,),()??
2024-11-09 01:17
【總結(jié)】第四節(jié)函數(shù)的單調(diào)性基礎(chǔ)梳理定義單調(diào)增函數(shù)單調(diào)減函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為A,區(qū)間I?A,如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1,x2當(dāng)x1x2時,都有________,那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù),I稱為y=f(x)的_________當(dāng)x1x2時,
2024-11-09 01:18
【總結(jié)】一、向量的直角坐標(biāo)運算二、距離與夾角(1)向量的長度(模)公式注意:此公式的幾何意義是表示長方體的對角線的長度。在空間直角坐標(biāo)系中,已知、,則(2)空間兩點間的距離公式注意:(1)當(dāng)時,同向;(2)當(dāng)
2024-11-12 16:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)定位基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)典例精析導(dǎo)悟課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知能提升作業(yè)一、選擇題(每題4分,共16分)y=2sin(x+)的周期、振幅、初相分別是()(A),2,
2024-11-12 18:20
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-2《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)?教學(xué)重點:掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)?教學(xué)難點:復(fù)合函數(shù)的分解,求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1).求函數(shù)y=(3x-2)2的導(dǎo)數(shù)2).又如我們知道函數(shù)y=1/x2的導(dǎo)數(shù)是y’=-
【總結(jié)】函數(shù)圖像的變換清江中學(xué):王英一、教材分析二、教學(xué)重點、難點三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)方法五、教學(xué)過程六、教材設(shè)計說明函數(shù)圖像的平移變換規(guī)律:)(xfy?)(axfy??)(xfy?kxfy??)(0?a向左平移個單位a0?a向右平移個單位a0
2024-11-12 17:26
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)與引入f(x)在x0處連續(xù)時,判別f(x0)是極大(小)值的方法是:①如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極大值;②如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極小值.
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】江蘇省通州高級中學(xué)張春明數(shù)與形,本是相倚依焉能分作兩邊飛數(shù)無形時少直覺形少數(shù)時難入微數(shù)形結(jié)合百般好隔離分家萬事休切莫忘,幾何代數(shù)統(tǒng)一體永遠(yuǎn)
2024-11-10 01:36
【總結(jié)】鎮(zhèn)江市實驗高級中學(xué)楊勇鎮(zhèn)江市實驗高級中學(xué)楊勇函數(shù)的單調(diào)性德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯研究數(shù)據(jù)時間間隔記憶保持量剛剛記憶完畢100%20分鐘之后%1小時之后%8-9小時之后%1天后%2天后
2024-11-09 08:11
【總結(jié)】實變函數(shù)論曹廣福教授四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院第1講集合及其運算目的:了解集合的表示法;掌握集合的基本運算;熟悉一些常用集合的符號;準(zhǔn)確理解集合序列的上、下限集。重點與難點:集合序列的上、下限集。基本
2024-11-12 16:45
【總結(jié)】實變函數(shù)論曹廣福教授四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院第1講集合及其運算目的:了解集合的表示法;掌握集合的基本運算;熟悉一些常用集合的符號;準(zhǔn)確理解集合序列的上、下限集。重點與難點:集合序列的上、下限集?;?/span>
2024-11-12 16:44