【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)與引入f(x)在x0處連續(xù)時(shí),判別f(x0)是極大(小)值的方法是:①如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極大值;②如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極小值.
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】第四節(jié)函數(shù)的單調(diào)性基礎(chǔ)梳理定義單調(diào)增函數(shù)單調(diào)減函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)锳,區(qū)間I?A,如果對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個(gè)值x1,x2當(dāng)x1x2時(shí),都有________,那么就說(shuō)y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù),I稱(chēng)為y=f(x)的_________當(dāng)x1x2時(shí),
2024-11-12 16:45
【總結(jié)】§問(wèn)題引入(1)如果張紅購(gòu)買(mǎi)了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=元(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積(4)如果一個(gè)正方形場(chǎng)地的面積為S,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)(5)
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】一、映射如果按照某種對(duì)應(yīng)法則f,對(duì)于集合A中的任何一個(gè)元素,在集合B中都有唯一的元素和它對(duì)應(yīng),那么這種對(duì)應(yīng)叫做集合A到集合B的映射,記作f:A→B.二、一一映射如果f:A→B是集合A到集合B的映射,對(duì)于集合A中的不同元素,在集合B中有不同的象
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第2課時(shí)函數(shù)的解析式要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),要求兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系時(shí),一是要求出它們之間的對(duì)應(yīng)法則,二是要求出函數(shù)的定義域
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-2《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)?教學(xué)重點(diǎn):掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)?教學(xué)難點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的分解,求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1).求函數(shù)y=(3x-2)2的導(dǎo)數(shù)2).又如我們知道函數(shù)y=1/x2的導(dǎo)數(shù)是y’=-
2024-11-09 08:10
【總結(jié)】指導(dǎo)數(shù)學(xué)解題的七個(gè)數(shù)學(xué)思想函數(shù)與方程的思想分類(lèi)與整合的思想數(shù)與形結(jié)合的思想化歸與轉(zhuǎn)化的思想特殊與一般的思想有限與無(wú)限的思想或然與必然的思想對(duì)于如何解題這樣一個(gè)經(jīng)常遇到又十分普通的問(wèn)題,不同的人有不同的處理方法.有的人在解題時(shí),只是就題論題,把解題的興奮點(diǎn)集中在題型與方法的形式主
2024-11-09 00:54
【總結(jié)】第九節(jié)冪函數(shù)基礎(chǔ)梳理:一般地,形如________的函數(shù)稱(chēng)為冪函數(shù),其中x是________,a是________.2.冪函數(shù)的圖象(以y=x,y=x2,y=x3,y=,為例)1x12yx?y=xa自變量常數(shù)3.冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)所有的冪函數(shù)在_______都
2024-11-09 08:09
【總結(jié)】正切函數(shù)圖像性質(zhì)1.正切函數(shù)y=tanx,(1)定義域:{x∈R|}??zkkx???2??(2)正切函數(shù)的周期??????sinsintantancoscosxxxxxx???????????
2024-11-09 01:26
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)???,,.,,如何求它的導(dǎo)數(shù)呢?cái)?shù)對(duì)于函那么度體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速物理意義是運(yùn)動(dòng)物點(diǎn)處的切線的斜率在某導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線我們知道xfy???.,,,個(gè)定值所趨于的那時(shí)趨近于就是求出當(dāng)?shù)膶?dǎo)數(shù)求函數(shù)根據(jù)函數(shù)的定義xyxxfy???0?.
2024-11-12 17:12
【總結(jié)】幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí),過(guò)曲線某點(diǎn)的切線的斜率的精確描述與求值;物理學(xué)中,物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學(xué)表達(dá)式,將它們抽象歸納為一個(gè)統(tǒng)一的概念和公式——導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐.:(1)()
2024-11-09 08:11
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X主講:牟一全(奇偶性、單調(diào)性)正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cos
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】觀察函數(shù)f(x)=x和f(x)=1/x的圖像回答問(wèn)題(1)這兩個(gè)函數(shù)圖象有什么共同特征?(2)填函數(shù)值對(duì)應(yīng)表x-3-2-10123f(x)=xx-3-2-10123f(x)=31?-3-2-10123x121?2131-1/
2024-11-12 18:20
【總結(jié)】§4二次函數(shù)性質(zhì)的再研究4.1二次函數(shù)的圖像學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次函數(shù)圖像變換及求解析式.難點(diǎn):對(duì)圖像變換的理解及圖像的應(yīng)用.新知初探·思維啟動(dòng)1.二次函數(shù)的定義及解析式(1)二次函數(shù)的概念函數(shù)__________________
2024-11-09 02:28
【總結(jié)】xy豐城市孺子學(xué)校丁潔琳y=ax某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?《莊子。天下篇》中寫(xiě)到“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭”。球菌分裂過(guò)程球菌個(gè)數(shù)第一次第二次第三次