模塊五：信息化教學資源加工(編輯修改稿)
2025-09-13 13:31 本頁面
【文章內容簡介】 分數: 2 （單選題）利用媒體資料的最重要步驟是：（ ） 選擇一個答案 a. 預先瀏覽資料 正確 b. 為課堂教學準備資料 錯誤 c. 熱身，讓學生作好學習的準備 錯誤 d. 利用媒體組織教學活動 錯誤 e. 準備教學環(huán)境 錯誤 Question 4 分數: 2 （單選題） 王老師在教學準備過程中，做了以下的工作。請您指出，以下選項中，哪一種是不合適的：（ ） 選擇一個答案 a. 認真鉆研教材，很好地運用手中的參考書和教學資料，并認真準備隨堂測驗的問題 錯誤 b. 在準備教學工具的過程中，針對教學內容選擇合理的教學手段 錯誤 c. 重點了解了成績中等以上學生的基本情況，并依次編寫教學計劃 正確 d. 在上課前，檢查教學用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具等 錯誤 Question 5 分數: 2 （單選題） 沈老師利用電子郵件與同學交流，請問，以下發(fā)送電子郵件的方式，哪一項是不正確的？（ ） 選擇一個答案 a. 利用瀏覽器登錄自己的郵箱服務器，收發(fā)電子郵件 錯誤 b. 利用CuteFTP收發(fā)電子郵件 正確 c. 利用Foxmail收發(fā)電子郵件 錯誤 d. 利用Outlook Express收發(fā)電子郵件 錯誤 Question 6 分數: 2 （多選題） 李老師在上課時發(fā)現學生精力不集中，她可以采取下列哪些措施來使學生集中精力，提高學生學習積極性？ （ ） 選擇至少一個答案 a. 提出一些發(fā)人深思的問題，讓學生去思考人后回答 正確 b. 認為是學生習慣問題，繼續(xù)保持原來的講課方式 錯誤 c. 講幽默笑話，活躍課堂氣氛 錯誤 d. 利用DVD，電視機播放一些引人注目的、有趣的影片 正確 e. 不斷地教育學生，用言語感化他們，指出學習的重要性 正確 Question 7 分數: 2 （單選題） 班級集體授課是最常見的一種教學組織形式。下面關于全班集體授課的局限性分析中，錯誤的觀點是：（ ） 選擇一個答案 a. 由于學生數目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識 正確 b. 由于學生處于不同水平，合在一起教會使學得快的學生感到乏味，學得慢的學生感到灰心 錯誤 c. 由于各種原因，部分同學需要的媒體不同，全班教學整齊劃一，必然影響他們的學習 錯誤 d. 許多學生同時需要教師不同的幫助時，處理起來非常困難，很難做到個別輔導 錯誤 Question 8 分數: 2 （多選題）要求學習者積極參與教學活動，會：（ ） 選擇至少一個答案 a. 檢查學習者的進步 錯誤 b. 提高學習效果 正確 c. 幫助學習者保持注意力 正確 d. 激勵學習者
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