推進信息化教學資源有效應(yīng)用實施計劃方案(編輯修改稿)
2025-06-10 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以課題為依托，科研引領(lǐng)，加強信息技術(shù)和各學科的整合，促進信息化教學資源的有效應(yīng)用，提高課堂教學效率。培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的學生。四、推進學校信息化教學資源有效應(yīng)用的措施新課程告訴我們，一切有利于教學的資源都是可利用的課程資源，我們必須選用適當?shù)慕虒W資源服務(wù)于我們的教學，不能盲目地選取過多的資源只追求形式而偏離了教學實際。因而，我校將以信息化發(fā)展帶來的契機，在信息化教學資源的應(yīng)用中堅持“寧可用壞，也別放壞”以及“選擇適合自己的”的理念，推進學校信息化教學資源有效的應(yīng)用。營造良好的學校氛圍1）培育學校領(lǐng)導對信息化教學資源有效應(yīng)用的領(lǐng)導力。首先通過培訓使校領(lǐng)導（尤其是領(lǐng)導小組和中層領(lǐng)導）充分認識到教育信息化對我校發(fā)展和學校教學質(zhì)量提高的重要作用，明確我校信息化教學資源建設(shè)的目標，有效地引導教師積極開發(fā)和應(yīng)用教育信息化資源，開展有效教學。2）實現(xiàn)以“建”為核心向以“用”為本的轉(zhuǎn)變。將日常教學甚至于管理工作建立在信息化的基礎(chǔ)上，使信息化教學資源的應(yīng)用真正融入到學校教學環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)中去，切實提高每一堂課的教學質(zhì)量，提高教學效益，實現(xiàn)教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。3）完善推進學校信息化教學資源應(yīng)用的制度。①成立領(lǐng)導工作小組成立以校長牽頭，分管校長為主要負責人的學校教育信息化教學資源有效應(yīng)用工作領(lǐng)導小組，確保信息化教學資源有效應(yīng)用工作管理到位。領(lǐng)導小組：組長：黨靜副組長：趙金霞、組 員：魏玉霞、田生春、張向榮、黃立東、王宗智工作小組：組長：趙金霞組員：萬銀華、萬曉霞、尹霞、趙海軍、李達、李建華、各年級級長、各學科組組長②建立、健全和完善各項信息化教學資源有效應(yīng)用的推進制度。進一步修訂和完善教師學生培訓學習制度，常規(guī)媒體、多媒體教室、資源庫等專用教室和專用設(shè)備的管理制度，計算機網(wǎng)絡(luò)使用檢查評比制度、以應(yīng)用為導向的評價機制（考核獎勵制度和信息化課題資料管理制度等常規(guī)管理制度，比如針對教師在教學中是否使用信息化教學資源進行教學指定相應(yīng)的激勵政策和監(jiān)督機制），使學校教育信息化教學資源有效應(yīng)用工作有章可循。改善資源應(yīng)用的環(huán)境1）逐步改善學校信息基礎(chǔ)設(shè)施。在充分利用學?，F(xiàn)有教學設(shè)備、教學光盤、多媒體課件、遠程教育資源等教學資源能夠有效應(yīng)用于課堂教學的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校信息化建設(shè)的實際需要，分步添置更多的電腦、交互式電子白板以及各種信息化教學軟件等。2）建立校本資源庫。要通過多種培訓形式，積極開發(fā)校本資源,積極收集整理各組各級優(yōu)質(zhì)教學資源補充到學科教學資源庫中，并對資源進行科學合理的規(guī)劃和科學分類。進一步完善學校網(wǎng)站建設(shè)，使數(shù)字資源的建設(shè)形成一定的規(guī)模，提高使用效率。3）做好教師信息化資源應(yīng)用的支持和資源的科學管理工作。提供與教材配套的、更加貼近學校教學實際的光盤資源，組建信息化資源網(wǎng)站，鏈接更多的教學資源庫，為教師提供豐富的優(yōu)質(zhì)資源。4）加強信息技術(shù)設(shè)備的管理和維護。學校信息技術(shù)設(shè)備專人負責管理，專人負責維護，保障有足夠的電腦用于課堂教學。 5）加強網(wǎng)絡(luò)管理，維護網(wǎng)絡(luò)安全。引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲，充分發(fā)揮綠色網(wǎng)吧的作用，努力提高學校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強網(wǎng)站、服務(wù)器的安全防控，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學校網(wǎng)絡(luò)暢通。 提升教師的應(yīng)用能力教師信息化教學資源的應(yīng)用能力是制約教育信息化可持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”，學校將構(gòu)建多元信息技術(shù)培訓方案，提高教師信息素養(yǎng)。1）進一步建立健全教師信息技術(shù)培訓機制，完善培訓制度和激勵措施，確保培訓發(fā)揮實效。2）實施信息化教學資源應(yīng)用的校本培訓。繼續(xù)引導教師充分利用信息技術(shù)開展課堂教學，努力發(fā)揮學?，F(xiàn)有多媒體教室的作用，通過互助培訓、校本培訓以及專家培訓等多種途徑的培訓，強化教師教育信息應(yīng)用意識，提高信息技術(shù)知識水平和應(yīng)用水平，熟練掌握多種技能。 ① 更新教師的教育觀念。在信息化教學資源應(yīng)用的進程中，硬件、技術(shù)是基礎(chǔ)，應(yīng)用是目的，而教師是
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